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期末復習課第三單元(存儲版)

2025-01-03 12:45上一頁面

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【正文】 和抗誘惑能力;文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡道德和法規(guī);不要在網(wǎng)絡上透露自己的真實情況;不要輕易答應和網(wǎng)友見面。 答案: (1)影響視力;荒廢學業(yè);不善交往;性格內(nèi)向;影響身心健康;泄露個人隱私;甚至作出一些違法犯罪的事等。 5.(2020 (2)家庭、學校、社會等方面應為青少年健康成長提供必要的保護和條件,但是青少年也應該增強自我保護意識,提高自我保護能力,在實際生活中,學會依法保護自己。 4.(2020本題考查學生對網(wǎng)絡交往要求的理解。面對網(wǎng)上各種不良信息,中學生自己要做到 ( ) ,自覺抵制 ,但不傳播 ,適可而止 ,棄其糟粕 【 解析 】 選 A。 【 類題點撥 】 “ 四步法 ” 解答單項選擇題 【 考題回訪 】 1.(2020 高頻考點二 正確認識和使用網(wǎng)絡 【 典題示范 】 (2020 答案: (1)針對小謝的糾結(jié),我認為面對文化的差異時,正確的態(tài)度:既尊重自己民族文化的價值,又要尊重其他民族文化的價值。材料中外國的網(wǎng)球文化值得我們虛心學習, C符合題意;對其他文化我們應取其精華、去其糟粕, A“ 照搬照抄”、 D“ 抵制”的觀點錯誤;各國文化可以在相互交流中借鑒融合, B錯誤。歐洲各國則更喜歡擁抱的禮節(jié),有時還伴以貼面和親吻。 梧州中考 )節(jié)日是一種文化習俗,是一個國家和民族在長期的歷史演進中所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。期末復習課 第三單元 我們的朋友遍天下 【 答案速填 】 A_______ B_________ C_______________ D_______ E___________ 豐富性 文化差異 弘揚本民族文化 雙刃劍 道德和法律 核心考點 基 本 要 點 一、正確認識和對待文化差異 : (1)特點:豐富性、多樣性 (2)發(fā)展趨勢:相互融合、相互促進,多元和諧發(fā)展 :相互借鑒,求同存異,尊重多樣性,共同繁榮進步 (1)外來文化:取其精華,棄其糟粕 (2)中華傳統(tǒng)文化:繼承、弘揚 核心考點 基 本 要 點 二、正確認識和使用網(wǎng)絡 : (1)利: ①網(wǎng)絡交往超越了空間,擴大了交往的領域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了人生經(jīng)驗 ②為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂提供了便捷的條件,我們可以從中開闊眼界、放松心情、學習新知、結(jié)交新友等 (2)弊: ①網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性 ②未成年人容易沉迷網(wǎng)絡,而荒廢學業(yè),容易被誘惑、欺詐或參與一些違背道德、違法違紀的事情 : (1)充分發(fā)揮網(wǎng)絡的積極作用,做網(wǎng)絡的主人,享受健康交往帶來的樂趣 (2)學會自我保護,提高安全防范意識和抗誘惑能力 (3)遵守網(wǎng)絡規(guī)則,遵守道德和法律 高頻考點一 正確認識和對待文化差異 【 典題示范 】 (2020 【 考題回訪 】 1.(2020對日本人、朝鮮人的鞠躬禮,每次必須同樣還禮。本題考查的知識點是不同文化之間的溝通和交流。回答如何傳承時,應從努力學習、認識中華傳統(tǒng)文化,積極宣傳中華傳統(tǒng)文化、加強與外來優(yōu)秀文化的交流等多角度進行說明。 傳承:①增強弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 (廣州文化 )的責任感,努力學好中華文化
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