有關(guān)勤儉節(jié)約的活動方案(存儲版)
【正文】 “ 節(jié)約宣傳語 ”。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。他要求自己： “ 在工作上，要向積極性的同志看齊。 乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。 那是生命的源泉，生命從水中走來。 乙：成 !(快速說 )先用狗牌兒洗衣粉打一遍，將水龍頭開至嘩嘩一沖，這是第一遍。 乙：那其他地方呢 ? 甲：干搓唄 乙：啊 ?干搓 !? 甲：是啊 !這樣多省水啊 ! 乙：我的天 ! 甲：哈哈，咱們還是好好洗衣服吧，既別浪費， 也別用水珠洗衣服。 奶奶：好，好，這就換 ，這就換。要知道，一粒飯是來得非常不容易的。 乙：是啊，我們少年應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 那么，對于節(jié)約，你有哪些金點子 ? 指名說。 新三年，舊三年，縫縫補補又三年。 —— 諸葛亮 歷覽前賢國與家 ,成由勤儉敗由奢。二是 “ 行動 ” ，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。 三、活動地點 食堂門口及各幢學(xué)生公寓 四、活動對象 全體在校師生 五、活動主題 關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水 六、活動 、節(jié)約水、保護水。我們節(jié)水吧 ! 八、活動流程 略 九、活動經(jīng)費 宣傳條幅： 元 A4 傳單： 500 份 _1 角 50 元 A3 宣傳海報： 20 份 _5 角 10 元 十、注意事項 活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。每個人都能發(fā)揮作用 。 月 16 日中午 12： 10 至 13： 40 舉行節(jié)水簽字儀式。 班主任發(fā)言： 同學(xué)們，建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。 儉，德之共也，奢，惡之大也。 不用 電器切斷電源能節(jié)電 10% 甲：看來同學(xué)們想的點子還真不少。剛剛還在和同學(xué)們熱烈地交談著，可是一剎那卻已無聲無息 ?? 多少孩子不幸成了孤兒，又有多少父母在痛哭孩子的離去 ?他們還沒領(lǐng)略世界的美好，他們還沒來得及實現(xiàn)自己的理想，可是卻永 遠遺憾地離開了這個世界 ?? 看到這么多無家可歸的孩子，看到這么多殘缺的家庭，想到已經(jīng)離我們而去的同齡人，想到就將到來的 “ 六一 ” ，處在幸福環(huán)境中的我們，有什么感想呢 ? 指名說。以后再也是浪費了。 小華： (無所謂地 )才那么幾粒飯，算什么 ?米缸里有的是大米，要做多少飯都行。 )唉，真累，奶奶，幾點鐘了 ? 奶奶： (急急忙忙走過來 )哎喲 !我的小寶貝，快十點了，快起來。 甲：您等會兒吧 ! 乙：嗯 ?怎么了 ? 甲：您這一盆水是多少水啊 ? 乙：沒多少，就一浴盆水。 甲：呦，這不是小紅嗎 ?好久沒見了啊 ! 乙：是啊 ! 甲：呵，我剛發(fā)現(xiàn)，今兒個衣服挺精神啊 ! 乙：嗨，這哪是精神啊 !這是因為洗衣服洗得好。 她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機盎然。可以去公園里欣賞奇花異草。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖 擻。可是，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。 部分學(xué)生出好 “”。班隊課開展 “ 節(jié)能有我，綠色共享 ” 為主題的班隊會，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。 (三 )活動周的具體安排 、各校要圍繞節(jié)能活動周的主題，行動起來，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，要結(jié)合夏季用電高峰形勢，加強有序用電，鼓勵節(jié)約用電、用水，倡導(dǎo)綠色消費，踐行節(jié)約行動。 。 勤儉節(jié)約活動方案 3 一、活動主題： “ 節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天 ” 和 “ 提升氣候變化意識，強化低碳行動力度 ” 。 ，開展相應(yīng)的教育活動。 今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書，作為 倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，初三 (3)班的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一
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