勤儉節(jié)約實施策劃方案(存儲版)
【正文】 、從我做起 ” 是加快建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要舉措。通過開展 “ 勤儉節(jié)約、從我做起 ” 的主題實踐活動，使廣大干部職工對建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的認識更加深刻，使人人節(jié)約、時時節(jié)約、處處節(jié)約成為廣大干部職工的自覺行動，進一步促進勤儉節(jié)約工作深入開展。 (倡議書：大隊長 ) (二 )組織實施階段 本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。說說我們今后怎么做。 廣泛開展 “ 勤儉節(jié)約人人行 ” 主題實踐活動，落實 “ 五個一 ” 勤儉行動。室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于 26℃ ，冬季不高于 20℃。 (4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。 勤儉節(jié)約 。提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡 。 (2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。 (4)3— 5 年級進行 “ 勤儉 美德我發(fā)揚 ” 手抄報設(shè)計。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。 (2)利用國旗下講話、對學生進行勤儉節(jié)約的思想教育 。 (三 )求真務(wù)實、注意實效。為深入開展 “ 勤儉節(jié)約、從我做起 ” 主題實踐活動，確?；顒尤〉脤嵭?，對活動開展情況進行認真總結(jié)，不斷完善內(nèi)部管理制度，把勤儉節(jié)約融入到具體工作中，牢固樹立勤儉節(jié)約的思想觀念。進一步強化公務(wù)接待管理，嚴格控制接待范圍、接待標準，建立接待清單，對無公函的公務(wù)活動和來訪人員一律不安排接待。充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推進無紙化辦公。 抓好節(jié)約用水。 三、活動安排 (一 )宣傳教育階段 充分利用局域網(wǎng)開展宣傳教育，使廣大干部職工進一步提高對 “ 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約 ” 重要性的認識 。 過程材料。要求學生踐行八榮八恥，嚴格遵守學校各項紀律規(guī)定，嚴禁在校園內(nèi)亂吃零食，亂喝飲料、亂扔字紙、飲水瓶、垃圾袋、果皮、粉筆頭等。 (3)各班必須把本班的 “ 艱苦奮斗，勤儉節(jié)約 ” 主題活動計劃、總結(jié)，學生的心得體會及相關(guān)的過程性材料交到政教處以參加 “ 創(chuàng)建節(jié)約型校園先進班級 ” 評選活動。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。為認真貫徹落實國務(wù)院、教育部建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的文件及 __精神，進一步落實科學發(fā)展觀、建設(shè)和諧校園、促進學校各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求，經(jīng)學校校委會研究決定，在我校全面開展 “ 艱苦奮斗，勤儉節(jié)約 ” 主題活動。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。 具體實施 (1)各班級出版一期以 “ 艱苦奮斗，勤儉節(jié)約 ” 為主題的黑板報及手抄報。 (2)將各班級介紹評選出的 “ 節(jié)儉之星 ” 的手抄報及時進行張貼展覽。每班 “ 文明守紀，勤儉節(jié)約 ” 基礎(chǔ)分 10 分，按照《量化標準》實行扣分制。班級能組織學生在征文中評選出 1—— 2 篇優(yōu)秀作品的加 2 分。深入開展 “ 勤儉節(jié)約、從我做起 ” 的主題實踐活動，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，嚴格內(nèi)控管理措施，降低行政運行成本，促進資源的合理利用。加強對空調(diào)使用的管理，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26 攝氏
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