信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)設計教學大綱(存儲版)
【正文】 (1)具有中級以上技術(shù)職稱的專業(yè)教師及工程技術(shù)人員 (2)具有雙學位、碩士、博士學歷的專業(yè)教師及工程技術(shù)人員 (3)經(jīng) 系 畢業(yè) 實習 工作領(lǐng)導小組批準同意的其他專業(yè)教師及工程技術(shù)人員 (1)實習前提前 到 所在實習地點熟悉情況，根據(jù)實習大綱的要求擬定實習計劃，做好準備； (2)講授實習大綱，使學生明確實習的目的和要求； (3)實習過程中，加強指導，組織好各種教學活動，引導（指導）學生面向?qū)嶋H。 附：評分標準如下： 優(yōu)秀：能很好地完成實習任務，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析，在考核時能比較圓滿地回答問題，并有某些獨到見解。 2．未能參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者。 不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。 3．實習時間 實習的總時間為 14 周，學分為 14 學分。 三、畢業(yè)實習指導教師的條件和職責 畢業(yè) 實習 實行指導教師負責制。 (5) 熟悉、掌握在實際過程中最優(yōu)化問題的計算規(guī)律和方法。 (3) 了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員等在生產(chǎn)或事業(yè)的運作中的科學的方法、作用和職責，廣泛地接觸他們，從他們身上學習踏實優(yōu)良的品質(zhì)和作風。 本專業(yè)畢業(yè)實習目的： 1. 培 養(yǎng)學生綜合運用所學的 信息與 計算專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的數(shù)學素質(zhì)、應用科學的思維方法和計算技巧 和應用計算機
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1