【正文】 備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：絕緣片，線圈綁扎帶等)。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。然后，就是每天的重復。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。在刀具旁設有強力的吸塵裝置，切削廢料由吸塵口吸走。被高速旋轉著的砂帶同時磨削板坯上、下二面，實現(xiàn)定厚磨削，最后經(jīng)出料端的清掃輥清除殘存表面的粉塵并送出機器。感到了生活的充實，以及獲得知識的滿足。在實習中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學到的也不少啊！比如說：在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。在鑄造實習中，讓人感覺似乎回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。這次實習對我們工程素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各工種的應知應會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學。實習期間，許多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。你才能成功!時間過的真快，轉眼間，在海規(guī)生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。剛接觸論文課題時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。用超高分子量聚乙烯制造的中板，可解決鋼制中板所存在的問題，得到塑料刮板輸送機。中部槽沿運輸路線全線鋪設，刮板鏈繞機頭、機尾的鏈輪接成封閉型置于中部槽中，與滾筒采煤機和推移裝置配套，實現(xiàn)落煤、裝煤、運煤及推移運輸機械化。刮板輸送機的安裝要求1）綜采工作面刮板輸送機的機尾，一般在采煤機騎上溜槽后進行安裝。在工作中調整心態(tài)也是一件很重要的事情，如果你的心情不好時，一定要懂得釋放，不能讓你的情緒影響到自己的工作。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。在接下來的一端時間，我們分三組陸續(xù)在通機車間，專機車間和加工車間進行生產實習。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床，數(shù)控機床的體積小，價格相對比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價格昂貴，而且對環(huán)境要求較高，這就提高了產品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。實習指導實習期間，分散實習的學生由實習單位技術人員或工人師傅具體指導，實習指導老師負 責檢查、指導學生實習情況。（4）廢水處理現(xiàn)場參觀學習或操作實習。實習交流：實習結束后回校，完成實習交流，實習報道和實習通訊。實習鑒定：包括本人的個人鑒定、實習單位的技術人員（師傅）鑒定和單位鑒定和蓋章。成績評定標準：成績評定為五級。分散實習的同學，必須及時將回執(zhí)寄給班級的指導教師。（5）、全面收集畢業(yè)設計與論文所需的有關技術資料，為畢業(yè)設計與論文做好充分準備。實習實踐：學生實際參加企業(yè)實習時間共25個工作日。（3）污染治理技術實驗研究。三、實習方式及實習指導實習方式采取集中實習與分散實習相結合的方式。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。這種系統(tǒng)結構較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導致機構運動不平穩(wěn)等后果。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況。今年暑假，學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。在領導們的諄諄教導和同事們的關系和幫助下，我在業(yè)務技能有了一定的提高，讓我更好的了解自己的工作業(yè)務。溜槽是煤炭的承載機構，其牽引推動機構是繞過機頭鏈輪和機尾鏈輪而進行循環(huán)運動的無極閉合的刮板鏈。 煤礦井下運輸機械工作任務繁重，工作條件惡劣，特別是采掘工作面的運輸機械，要求其主要運動部件和工作機構強度大、剛度大、韌性好、耐磨損、抗腐蝕等。它是由中部槽、鏈條、刮板及牽引系統(tǒng)組成。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基矗s0100 這次在海規(guī)生物技術(上海)有限公司為期7個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。我們做的初品(試生產品)又要經(jīng)過質量課檢驗合格后才能量產。以后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學習。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。我感覺這里才真的有純潔的友誼。在各個工種的實習中，都安排了一定靈活時間和實習內容，使得動手能力強的學生有了發(fā)揮的余地。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。在氣焊的實習中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學會了如何調火焰和平焊。一、實習流程按計劃安排的日程，實習生各就各位，到各自的實習車間，在實習老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來。加工質量好只要合理地選擇砂帶，即可得到滿意的表面粗糙度。操作方便，維護簡便四個砂架、二個粗砂架上、下對頂布置，二個組合砂架上、下錯開布置，一次通過即可完成雙面定厚磨削和光整磨削，進合具有手動和自動功能，進給速度424m/min無級可調，自動進給系統(tǒng)，具有防過載自適應負載的能力，故能充分發(fā)揮機器效率。再有兩個輸送輪帶動木料進入成型區(qū)，有上下左右4至7把高速旋轉刀具同時對木料進行削邊成型。此次實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。在平時工作過程中也應該不斷自己摸索出加工產品的有效方法和技巧。也對企業(yè)的工作規(guī)章制度有了初步的認識。有些同學認為很簡單就不去親手操作，有些同學認為這么簡單，做了沒有意義。實習單位綜合概述：德州市恒力瑪瑞電機制造有限責任公司成立于一九六六年，為原機械工業(yè)部船用電機定點生產廠家之一，長期以來一直為海軍生產船用電機，是一家集電機研發(fā)，生產，銷售和維修于一體的現(xiàn)代制造企業(yè)，擁有雄厚的資本，完整穩(wěn)定的生產銷售鏈和強大的自主研發(fā)能力，是德州制造業(yè)中有名的一家企業(yè)。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。我很是佩服董師傅的工作經(jīng)驗，在他手里沒有修不好的發(fā)動機，每臺機器都皆盡全力保證維修的質量。到了以后我們按照慣例檢查了保險還有起動機一塊都有問題。（八）崗位調整經(jīng)過短時間的發(fā)動機方面的學習，公司的領導把我們新人再次分配主要是讓我們盡快的了解維修工作的各個方面，以便每個人都能找到自己的崗位。（五）發(fā)動機的組裝組裝時要與拆卸時反著，最后拆下來的最先裝，最先拆下的最后裝。后來的幾天才允許我，幫著上一些螺母。最后一天我們是選擇自己的去向，我選擇了維修中心。行不行，實習中看!“紙上得來終覺淺，投身實習覓真知”。實習是一種動力。雖然村里的基礎條件較差，但是這里的農村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟，提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。通過和社會上的人交流和溝通。沒多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。（4）畢業(yè)實習的體會及建議。五、實踐環(huán)節(jié)的考核和成績評定學生必須完成實習的全部任務，并提交實習日記、實習報告和實習鑒定。2．以參觀和邀請專門人員現(xiàn)場講解為主，并輔以做報告等形式。三、實踐環(huán)節(jié)內容1．對什么是企業(yè)，企業(yè)是如何組織生產、經(jīng)營、管理活動等獲得感性認識。實習總結報告字數(shù)不少于3000字五、實踐內容與要求第三篇：《工商管理專業(yè)畢業(yè)實習》教學大綱《工商管理專業(yè)畢業(yè)實習》教學大綱一、課程基本信息課程編碼：03201014 課程名稱：工商管理專業(yè)畢業(yè)實習適用專業(yè)：工商管理 適用層次：本科課程學分：4 課程學時（周）： 72 實踐學時（周）：72 執(zhí)筆人：陳鳳菊 審核人：唐云二、實踐環(huán)節(jié)教學目的和要求工商管理專業(yè)的畢業(yè)實習是在學生完成規(guī)定的課程學習任務之后，針對各類畢業(yè)設計（論文）題目的具體要求而進行的一項專業(yè)實踐調查活動。實習期間，服從實習單位安排，遵守實習單位的各項規(guī)章制度。五、畢業(yè)實習的組織領導05機電專業(yè)畢業(yè)實習由系部主管教學主任和教研室主任負責實習期間的管理及畢業(yè)實習的驗收工作，具體工作由專職教師負責動態(tài)指導和考核。了解其他非實習崗位的工作內容。了解企業(yè)每天要處理哪些重要的業(yè)務,這些業(yè)務之間是如何聯(lián)系的。了解企業(yè)生存所依賴的供需對象.(二)了解企業(yè)的組織結構社會分工在企業(yè)中是一個很好的體現(xiàn),幾乎所有企業(yè)都有多個部門組成,各部門根據(jù)對本部門的要求各施其責,了解企業(yè)的組織結構,具體包括以下幾點:企業(yè)的組織架構情況。,檢驗學生對所學知識的運用,使學生進一步了解企業(yè),社會,國情,激勵學生敬業(yè),創(chuàng)業(yè)的精神,從而完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡,并為畢業(yè)后從事相關行業(yè)崗位工作奠定堅實的職業(yè)基礎，同時培養(yǎng)學生“嚴謹、求真、務實、創(chuàng)新”的工程技術思想，增強實踐工作能力，激發(fā)學生學習專業(yè)知識的熱情，接受基層實干思想作風教育。企業(yè)各部門的人員配備情況.(三)了解企業(yè)的規(guī)章制度不成規(guī)矩不成方圓,作為一個優(yōu)秀的企業(yè),大概有以下幾個方面需要注意:勞動紀律。了解企業(yè)安全生產和文明生產現(xiàn)狀。畢業(yè)實習總結報告,要求學生實習結束時撰寫的畢業(yè)實習經(jīng)驗總結和工作感悟；二、是畢業(yè)實習鑒定表,要求學生實習單位填寫鑒定意見并蓋章。(三)畢業(yè)實習事故處理負責幫助解決學生在畢業(yè)實習過程出現(xiàn)的非常規(guī)以及違紀現(xiàn)象。實習結束之后，學生必須取得實習單位的實習鑒定意見（就實習內容、表現(xiàn)、能力等方面進行客觀評價），按時撰寫和上交實習日志與實習報告。通過實習達到以下目的：1．通過畢業(yè)實習，加深學生對所學專業(yè)知識的綜合理解，同時結合畢業(yè)設計（論文）的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴大專業(yè)知識領域。4．樹立學生的勞動觀念，學習企業(yè)員工的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)其敬業(yè)精神，增強管理意識，為其日后走上工作崗位打下基礎。認真學習，收集資料，驗證所學。根據(jù)學生實習報告的內容、完整性及深度，結合學生實習態(tài)度及遵守紀律情況，按百分制評定實習成績?，F(xiàn)將這次實習的相