信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)設計教學大綱-wenkub
2022-12-05 06:06:36 本頁面
【正文】 能力和解決本專業(yè)實際問題的能力， 4. 培養(yǎng)學生積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強學生的綜合素質以及對畢業(yè)后工作崗位的適應能力； 二 ． 畢業(yè)實習 的主 要準備、要求和內容 畢業(yè)實習工作內容一般包括：實習準備工作，指導教師的職責，動員工作，學生的要求，成績考核規(guī)定等。 1. 實習準備： （ 1） 畢業(yè)實習方式可根據具體情況，采取教師帶隊集中實習、分散實習、教師巡回檢查等方式進行； （ 2） 按教學計劃的要求，明確實習目的、意義、實習方式、實習內容、實習要求、成績考核等內容； （ 3） 按本科培養(yǎng)目標要求所編寫的實習大綱 在 實習前發(fā) 到 師生手中； 2 （ 4） 認真選擇實習地點，選擇實習場所應注意事項：專業(yè)基本對口，能滿足實習大綱要求；就地就近，相對穩(wěn)定；選擇管理先進，對 學生實習較重視的場所。 (3) 了解工程技術人員、生產管理人員等在生產或事業(yè)的運作中的科學的方法、作用和職責，廣泛地接觸他們，從他們身上學習踏實優(yōu)良的品質和作風。 (7) 結合實習內容撰寫實習報告或實習論文。 (5) 熟悉、掌握在實際過程中最優(yōu)化問題的計算規(guī)律和方法。 （ 9）熟悉、掌握數據管理方法。 三、畢業(yè)實習指導教師的條件和職責 畢業(yè) 實習 實行指導教師負責制。合理安排時間，重視勞動教育，組織參加生產勞動和公益活動； (5)對在實 習過程中違反紀律等學生，及時進行批評教育，對情節(jié)嚴重、影響極差者及時處理直至停止其實習，且向
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