【正文】 ，及時了解家長的需求，虛心聽取家長的建議。 (1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。 (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。 (2)創(chuàng)設(shè) 有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。 一、本學(xué)期工作任務(wù)與措施 (一 )管理工作 加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格按照章程辦事，要求各崗位負(fù)責(zé)人以身作則，明確自身責(zé)任，成為教職工信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。 (二 )嚴(yán)把師資隊伍關(guān)，加強(qiáng)教職工的使命感和責(zé)任感 重視教師隊伍建設(shè) 抓好教師職業(yè)道德教育。讓同事之間充滿友好。通過相互聽課、相互學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的。 為了讓幼兒能吃到色香味具全、營養(yǎng)均衡的飯菜，每周五，由后勤管理人員主動征求家長委員會成員的意見和建議，對下周 食譜進(jìn)行制定和調(diào)整，然后公布在黑板上和網(wǎng)上。 重視家園互動，加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通。 制定防震預(yù)案，繼續(xù)加強(qiáng)防震意識。 十月份： 結(jié)合開展 “ 愛祖國，愛家鄉(xiāng) ” 主題活動。 進(jìn)行班級管理評比活動。 評選先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人。 (以班級為單位 ) 全面進(jìn)行家訪，征求家長對幼兒園工作和班級管理工作的意見和建議。 班級根據(jù)本班情況開展秋游等家園互動活動。 聽課、評課，觀摩教學(xué)。 各班制定新學(xué)期保教計劃，預(yù)設(shè)每月活動主題。自 07 年成立家長委員會以來，真對家長委員會出臺了章程，一年多來，我園各方面的工作爭取到了家長的理解和配合，今年下半年 新學(xué)期剛開始，利用家長休息時間，多次召開了家長會，針對孩子的成長情況和家長進(jìn)行交流和溝通，同時又增補(bǔ)了家長委員會成員，為今后的工作堅定良好的基礎(chǔ)。 提高后勤工作人員的安全意識，嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門的要求規(guī)范操作，決不允許因失職造成任何事故的發(fā)生如：食物中毒等。多看，多學(xué)先進(jìn)教師的工作經(jīng)驗，多向老教師請教，不斷吸收新信息，新理念，逐步提高教師的教育教學(xué)水平。 形成：愛崗、敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)的園風(fēng)，每位教師在工作中 要以：熱情、細(xì)致、樂教、探索的園訓(xùn)要求自己。 不斷提高教師的教學(xué)水平，保質(zhì)保量的完成保教計劃，使孩子開心，家長放心。 在復(fù)課期間，給幼兒進(jìn)行了大量的心理疏導(dǎo)工作和部分家長安慰工作，使家長能夠放心把孩子送入幼兒園，幼兒能夠快樂地在園學(xué)習(xí)和生活，贏得了良的社會聲譽(yù)。 (9)建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。 (2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。 (四 )家園共育水平，提高溝通能力 依據(jù)《綱要》： “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持協(xié)助家長提高教育能力。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會。 、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向 (博主注：寶寶以前在中二班 )，小張老師年輕，做事 認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗 。 六、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。 幼師個人下半年工作計劃 3 隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼 ,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化 ,但對于免疫 系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說 ,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入，我園本著 “ 預(yù)防為主 ” 的健康指導(dǎo)方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃： 一、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照 “ 一摸、二看、三問、四查 ” 的制度 。 (三 )真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。 繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。 (一 ) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力 珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。 召開家長會，與家長一起探討教育幼兒的方法。 午睡時，培養(yǎng)幼兒獨立安靜入睡，醒后不吵醒他人的好習(xí)慣。在常規(guī)教育方面，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，督促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手、吃飯、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子及襪子，知道正確使用標(biāo)記，能遵守基本生活、游戲規(guī)則，愛護(hù)公物，懂得分享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與