示范校建設(shè)培訓(xùn)心得感想(存儲版)
【正文】 廠。 示范校建設(shè)培訓(xùn)心得感想篇 2 經(jīng)安徽省組織評審申報，教育部會同人力資源和社會保障部、財政部組織專家復(fù)核， 2024 年度中央財政擬立項支持的 342 個 “ 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校 ” 建設(shè)項目第三批單位名單已于 8 月 15日公示，我校名列安徽省 15 所學(xué)校第二。衢州教育局副局長翁孝川的《示范校建設(shè)過程的意義、要求、重點、難點、困惑及對策》 。晚上整理材料，討論消化?，F(xiàn)將研修心得總結(jié)如下： 江南印象 “ 江南好，風(fēng)景舊曾諳。 培訓(xùn)印象 3 月 2527 日聽了幾位專家的講座，其中王稼偉校長、葛金印教授和盧鵬程校長的講座印象很深。 考察職教名校印象 培訓(xùn)研修期間我們在孫校長和張校長的帶領(lǐng)下考察了無錫機(jī)電高等學(xué)校、無錫技師學(xué)院、寧波職教中心、鄞州職教中心。學(xué)校鼓勵同學(xué)們將生命中的感動儲存起來，因感動而行動，對那些學(xué)不來的事跡，學(xué)習(xí)其精神 ，把它作為前進(jìn)的動力，對那些學(xué)得來的事跡，學(xué)習(xí)其行為，把它作為前行的目標(biāo)。 后 記 江南考察回來已有一周的時間，感覺江南離我們很是遙遠(yuǎn)，但是那份職業(yè)教育的使命感確是更加強(qiáng)烈：我們培養(yǎng)的學(xué)生決不能跟農(nóng)民工爭飯碗，我們培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該靠技術(shù)和技能成為收入小康的中產(chǎn)新貴 ! “ 心誠有界，行者無疆 ” ，示范校建設(shè)有時感覺真的是任重道遠(yuǎn)、真的是在艱難跋涉，但是難住的往往是心，若能鼓足勇氣，走出圍城，開闊視野，拓寬思路。學(xué)校以人文校園、智慧校園、生態(tài)校園為建設(shè)目標(biāo)，以營造書香校園為平臺，通過實踐和探索，形成一種風(fēng)氣，蘊育一種文化，創(chuàng)設(shè)一種促使師生自由、和諧、可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境，培育有技能的學(xué)生，建設(shè)有智慧的校園。 三、職業(yè)教育改革發(fā)展的最新理念及實踐成果在課程中不斷呈現(xiàn)，確實讓我受益匪淺。那種美，源于我看到我心儀的油菜花時感覺的妙曼 ! “ 江南好，風(fēng)景舊曾諳。學(xué)校將全校動員，全員參與，廣泛整合各方資源，確保示范學(xué)校項目建設(shè)的順利實施，努力將我校建成中等職業(yè)教育辦出特色的國家示范學(xué)校，為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì) 和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 三天的培訓(xùn)，時間緊，任務(wù)重，每天學(xué)習(xí)八小時，我校參 培人員準(zhǔn)點按時參加。淄博工業(yè)學(xué)校校長朱建華的《以國家示范學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展》 。它拓展了我們的視野，開闊了我們的思路，清晰了我們的目標(biāo)，豐富了我們的經(jīng)驗。 學(xué)生雖然在學(xué)校里也學(xué)過怎樣使用測量工具，可就是用不好，到企業(yè)后，情況就不一樣了。令我想不到的是，加工好的零件經(jīng)過檢驗員測量，尺寸不對報廢了，后來才知道我裝夾零件的方法有問題。 10 機(jī)電高級工班的教室搬到了遠(yuǎn)大電子， 13 機(jī)械試驗班的教室搬到了黎明發(fā)動機(jī)，電子電工、汽修專業(yè)班級的教室都活動起來了，創(chuàng)新實驗等第二教室也建起來了。公司一直堅持走中高端
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