素質(zhì)示范校經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。每年一次的體檢工作，做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。 WORD格式整理 。學(xué)校積極組織開展活動(dòng)，體育達(dá)標(biāo)率始終在９８％以上。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。三是嚴(yán)格教學(xué)管理。采取四項(xiàng)措施，深化教學(xué)改革一是研究課堂教學(xué)案例。完善制度落實(shí)措施，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。學(xué)校還不定期舉辦學(xué)校開放日，召開家長會(huì)，讓學(xué)生家長進(jìn)課堂聽課，向?qū)W校反饋對學(xué)校及教師工作的意見、建議，協(xié)助學(xué)校做好教育工作。三、通過豐富多彩的活動(dòng)，全方位抓好德育工作，形成育人合力我校始終注重德育工作，通過豐富多彩的活動(dòng)，全方位抓好德育工作。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提高思想認(rèn)識(shí)，從樹立全新的辦學(xué)理念入手，深化管理，完善辦學(xué)思想，積極實(shí)施素質(zhì)教育，探索出適合本校實(shí)際的發(fā)展之路。 范文范例參考素質(zhì)教育示范校經(jīng)驗(yàn)材料為認(rèn)真貫初執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的動(dòng)力。目前教師中涌現(xiàn)出市級骨干教師1人，縣級骨干教師4人，市級先進(jìn)工作者1名，縣級先進(jìn)工作者6名，專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，全校具有本科學(xué)歷16名，?？?0人，全部達(dá)到要求學(xué)歷及以上，高級教師3人，一級教師14人。班主任主要通過晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。初步形成主體性教學(xué)特色。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨(dú)立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會(huì)，將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教
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