古代科技與文化教案(存儲版)
【正文】 河和底格里斯河流域 （兩河流域） 、尼羅河流域 (2) 除了文字，上述地區(qū)分別出現(xiàn)了哪些文明成就？ (各一種即可 ) 四大發(fā)明；空中花園、《漢謨拉比法典》；木乃伊、金字塔 15．閱讀下列材料： 如東縣實驗中學九年級歷史（上）教案 第 4 頁 共 4 頁 材料 1：它認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由；人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行。 如東縣實驗中學九年級歷史（上）教案 第 2 頁 共 4 頁 5．說出阿拉伯麥加大清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點，了解古代勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣。古埃及象形文字是字母文字的基礎，象形文字對世界文化的發(fā)展有重大影響。如東縣實驗中學九年級歷史（上）教案 第 1 頁 共 4 頁 備課時間： 2020年 9月 20日 上課時間： 主備人： 陸小平 總第 8課時 第 9 課 古代科技與思想文化 教學目標： 知識與能力 ：了解 世界三大宗教──公元前 6世紀產(chǎn)生在印度的佛教，公元 1世紀，產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教，公元 7 世紀，產(chǎn)生在阿拉伯半島的伊斯蘭教?？茖W需要探索，探索離不開思考，善于思考是阿基米德成為一位科學家的優(yōu)秀品質，這種優(yōu)秀品質是當代中學生應當學習、繼承和發(fā)揚的。 教學準備： 相關圖片與地圖、多媒體
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