【正文】 （ ） 式中： ? —摩擦角； ? —絲桿螺紋升角。油潤滑的補充潤滑量和間隔，按下表，按表中的油量，至少可以達到 8 小時的補充潤滑時間。 滾珠絲杠副設(shè)計使用中應(yīng)注意的問題： (1) 為提高滾珠絲杠副的使用壽命和精度，應(yīng)使作用在螺母上的合力通過絲杠軸心，以保證滾珠受力均勻，避免傾覆力。 (6) 防護與密封 ， 塵埃和雜質(zhì)進入滾道會妨礙滾動體運動流暢，會加速滾動體與滾道的磨損，使?jié)L動螺旋副喪失精度。 (9) 建議采用適應(yīng)于數(shù)控機床的大接觸軸承以提高傳動剛度。 接觸系數(shù) FC： 每根軸裝一套軸承， FC= 每根軸裝二套軸承， FC= 每根軸裝三套軸承， FC= 每根軸裝四套軸承， FC= 載荷系數(shù) FW： 運行速度小于 15米 /分鐘，無沖擊、無振動， FW=； 運行速度小于 60米 /分鐘，微小沖或振動， FW=； 運行速度大于 60米 /分鐘，或有較大沖擊、振動， FW=。調(diào)整型、開口型軸承內(nèi)、外徑在割口前測量，割口后會有一些彈性變形，配合游隙應(yīng)裝入軸承座內(nèi)測量（鋼保持器軸承、KH軸承情況類似）。 ：軸承運動和換向時承受過大的沖擊負荷，或當軸承靜止時，由于機器振動等因素都會使接觸處形成凹坑。由于軸承壽命具有分散性，即同一批材料、相同工藝生產(chǎn)、相同使用條件下的軸承壽命不相同，所以軸承基本額定動載荷 C定義為一批相同的軸承在相同條件下運行 5萬米，軸承不生任何疲勞剝落現(xiàn)象所能承受的動載荷。通過不斷地查閱資料、請教老師，并且進行查詢有關(guān)資料，對有關(guān)機械傳動的理論知識和設(shè)計有了較深程度的認識，增強了實際操作經(jīng)驗。導師活躍的學術(shù)思想、淵博的學識和對工作一絲不茍的工作作風將對我的一生產(chǎn)生重要的影響。但也有一些論文暴露出了這樣或那樣的問題 ,這體現(xiàn)出有些學生還沒有真正掌握撰寫畢業(yè)論文的要領(lǐng)。三是選有新意的論題 ,或前人從未研究過、或有人探討過但不盡透徹、或研究角 度不同有待進一步研究的論題。 忌懶于實踐 ,眼高手低 有的學生由于平時讀得多、動筆少 ,一動筆好象非要一鳴驚人不可。要想寫出優(yōu)秀的畢業(yè)論文 ,一是要對所研究的問題進行認真深入的探索 ,二是要對思考研究的所得進行歸納整理 ,理清頭緒 ,寫成條理清晰、邏輯嚴密的文章?？梢?,真實性是論文的生命。這樣 ,才能克服道聽途說、以訛傳訛、合理想象、似是而非的虛假結(jié)論 ,才 不會把謬誤說成真理。這就像我們建房之前 ,必須先搞好整體設(shè)計、畫出藍圖、再按圖施工一樣 ,如果預(yù)先沒有精密的設(shè)計圖紙 ,具體施工就無從下手 ,自然就蓋不出結(jié)構(gòu)合理的房子來。學術(shù)論文要有理論性 ,就要會分析 ,會論理 ,就要緊扣中心論點 ,精心選擇材 料 ,再從各個不同的角度展開論述 ,道理說得越充分、越透徹 ,論文質(zhì)量就越高。毛澤東同志曾在《反對黨八股》一文中 ,把這種空談理論、缺乏生命力的文章比作舊上海灘的 “癟三 ”,這種 “癟三 ”式的文章是任何寫作技巧也無法使它健全存活的。正因為離開了自 己的專業(yè)學習基地 ,理論根基不深 ,情況不熟 ,結(jié)果寫出來的論文 ,不合客觀事理和邏輯 ,有的甚至誤入歧途 ,得出荒謬的結(jié)論。要看文中的主要提法是否妥當 ,是否符合客觀事物的 發(fā)展規(guī)律 ,有沒有片面的、武斷的、不實事求是的地方。借鑒別人的文章是可以的 ,但要在自己理解、體會的基礎(chǔ)上 ,先吸取其中的營養(yǎng) ,再用自己的智慧去創(chuàng)造。 1忌語言、標點出錯 ,格式不整 語言錯誤不行。一種通病就是一頓一點到底 ,論文寫完了 ,還是一個頓號 。于 是就出現(xiàn)了有的論文標題位置不當 ,字跡潦草 ,文面不整、不潔等現(xiàn)象 ,造成閱讀困難。反之 ,如果不注意正確使用標點符號 ,將會損害語意的表達。這樣的文章 ,與其說是論文 ,倒不如說是 “故事會 ”。正由于作者未經(jīng)過自己的辛勤勞動 ,對所抄內(nèi)容不理解 ,雖論文寫得好 ,但答辯時不堪一問 ,無言以對。要克服這一毛病 ,首先是要加強學習 ,努力吸取新知識 ,接受新事物 ,使文章所反映出的思想、觀點、見解 ,跟上時代的步伐 。例如學行政管理專業(yè)的寫國際金融市場內(nèi)容的不少 。作為高等院校畢業(yè)生來說 ,應(yīng)通過撰寫畢業(yè)論文 ,實現(xiàn)由知識向能力的轉(zhuǎn)化。有的畢業(yè)論文 ,雖然篇幅較長 ,但沒有針對論點的分析 ,只是論點加例子 ,堆砌一些材料 ,沒有分析推理就下結(jié)論 ,文章再長 ,也達不到說服人的目的 ,起不到證明觀點的作用。原因之一就是作者安排結(jié)構(gòu)的本領(lǐng)有高下。在論據(jù)上 ,要詳盡地占有資料 ,對材料的性質(zhì)、真假進行甄別 。既不能渲染夸張 ,又不能縮小淡化。對于畢業(yè)論文則可先寫出提綱 ,打出初稿 ,然后反復思考研究 ,反復修改 ,決不能有半點畏難情緒。從自己所熟悉的領(lǐng)域開個口子去作文章 ,容易寫得深刻切實。即選與自己的專業(yè)或工作有關(guān)的論題 。作為科學研究信息的載體 ,畢業(yè)論文也是奉獻科研成果并實現(xiàn)其學術(shù)價值的重要工具。 參 考 文 獻 [1]成大先 . 機械設(shè)計手冊：第 5 版 [M] . 北京：化學工業(yè)出版社， 2020. [2]成大先 . 機械設(shè)計手冊單行本 [M] . 北京：化學工業(yè)出版社， 2020. [3]程光仁等 . 滾珠螺旋傳動設(shè)計基礎(chǔ) [M] . 北京：機械工業(yè)出版社， 2020. [4]濮良貴，紀名剛 . 機械設(shè)計 [M] . 北京：高等教育出版社， 2020. [5]饒振剛，田勇衛(wèi) . 滾珠絲杠副及自鎖裝置 [M]. 北京：國防工業(yè)出版社， 1990 [6]張 武，高啟坤 . 絲杠螺母副升降機構(gòu)動力學特性分析 [J] . 火控雷達技術(shù)， 2020，Vol（ 2）： 4752. [7]徐進 . 絲杠升降機構(gòu)傳動可靠性設(shè)計研究 [J] .煤礦機械， 2020， Vol（ 10）： 3439. [8]楊曉苞，景素芳 . 絲杠螺母副 升降機構(gòu)動力學穩(wěn)定性分析 [J] .火控雷達技術(shù)，2020， Vol（ 2）： 5461. [9]于天仲 . 升降臺升降機構(gòu)的使用和維護 [J] .南鋼科技， 2020， Vol（ 2）： 2430. 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Then emerge as the times require 3D printer...... 3D printer may seem plicated, but is very simple, you might and shook it magical abilities, perhaps you will be stunned for its hightech, in fact, the principle of laser Einstein from 1916, has laid a solid theoretical foundation for the emergence of 1986 the first 3D printer. About the principle of 3D printer is not plicated. In this paper, the 3D printing technology to design a 3D print speed model of equipment, design and manufacture of the equipment to the practical production process model for t