農(nóng)村語文教師心得體會(huì)感想(存儲版)
【正文】 課程改革不再將學(xué)生掌握系統(tǒng)知識放在首位，而是將學(xué)生價(jià)值觀和情感態(tài)度的培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生關(guān)注和參與社會(huì)生活的熱情、培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感、形成樂觀向上的人生態(tài)度放在首位。自我實(shí)踐，不斷提升。幾位對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的知識內(nèi)涵，給了我們具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。鼓 勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。 在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，把研究和探索教育 、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，努力做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己無愧于 “ 人類的靈魂工程師 ” 這一稱號。首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。 二、增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì) 新課程改革的終極目標(biāo)是什么 ?一句話：為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律， 農(nóng)村語文教師心得體會(huì)感想篇 3 8 月 5 日、 6 日我參加了區(qū)教育局 組織的暑期小學(xué)語文教師培訓(xùn)。 聆聽了特級教師的講座，反思自己平時(shí)的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。語文課程標(biāo)準(zhǔn)，有意識地把 “ 語文素養(yǎng) ” 凸現(xiàn)出來。在這種理論和實(shí)踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華 。從中可見蔣老師的教學(xué)功底之深厚，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。網(wǎng)絡(luò)教研是一種以網(wǎng)絡(luò)為手段開展教研工作的新方式，網(wǎng)絡(luò)能給予我們無窮的信息和資源，網(wǎng)絡(luò)能使我們的教育資源得到共享。從縣教研室 xxxx 老師的《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》到 xxxx 老師的《依托集體備課》 。培訓(xùn)內(nèi)容全面而細(xì)致，深刻而生
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