教師經(jīng)驗與心得體會(存儲版)
【正文】 的編寫與收集 收集資料和編寫資料，是我最喜歡做的事情之一。至于科研課題，目前是我比較簿弱的地方，但我也嘗試著去做了，目前參與了一個區(qū)級課題、一個市級課題的研究，并且自已作為主要負(fù)責(zé)人，正在進(jìn)行著一個校級課題的研究，我相信幾年以后，在科研這個領(lǐng)域上，我會有所進(jìn)步。在我對教材的處理有疑問的時候，我也常常與他們交流看法，這也是我進(jìn)步的一股強大的推力。 三、關(guān)于研討課和賽課 我們學(xué)校正常的要求是每個教師一年均要上一次以上的研討課，年青教師有機遇的話還要參加賽課，部份教師總覺得上研討課很累，讓人評來評去的，怕上不好臉上掛不住，我倒不這樣認(rèn)為，因為研討課也好，賽課也好，每一次你都會去苦思苦想，認(rèn)真應(yīng)對，這樣一來，每完成一次這種課，自已就會又向前走了一大步，所以每 年的研討課我都會按要求去上，并且還常常要接待課、小組內(nèi)研討課等，畢業(yè)二十年來，我參加過各種賽課共 7 次，由三等獎至二等獎、一等獎均獲得過，研討課和接
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