【摘要】生活中的圓周運動離心現(xiàn)象及其應(yīng)用離心運動離心運動:做勻速圓周運動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠離圓心的運動。物體作離心運動的條件:F合F向心力思考問題?F合=F向心力做什么運動?F合=0做什么運動?
2025-11-08 06:34
【摘要】生活中的圓周運動習(xí)題課水平面內(nèi)的圓周運動向心力分析f靜=F向G=N汽車在傾斜的路面轉(zhuǎn)彎NGF向mg·tanθ=F向水平路面上轉(zhuǎn)彎θGf靜Nθω水平圓盤上放置的物體f靜=F向fG(N)F向fFG洗衣機
2025-05-06 23:21
【摘要】變速圓周運動要點·疑點·考點課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展李勇要點·疑點·考點一、變速圓周運動的性質(zhì)變速圓周運動的物體,不僅線速度大小、方向時刻在改變,而且加速度的大小、方向也時刻在改變,也是變加速曲線運動(注:勻速
2025-11-10 08:14
【摘要】生活中的圓周運動在水平的馬路上,自行車轉(zhuǎn)彎時,稍一傾斜就過去了,摩托車轉(zhuǎn)彎傾斜度要大一些。摩托賽車時轉(zhuǎn)彎,傾斜度更大,幾乎倒在地上。問:什么力提供摩托車向心力?背景問題1:摩托車轉(zhuǎn)彎解析:由地面對車的靜摩擦力提供車做圓周運動的向心力。G車N車f(1)以車為研究對象例
2025-10-31 02:23
【摘要】市二高高一物理必修2一體化講義第二章勻速圓周運動1圓周運動教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是圓周運動及勻速圓周運動。2、理解什么是線速度、角速度。3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系。4、能夠用勻速圓周運動的有關(guān)公式分析和計算有關(guān)問題。教學(xué)重點:理解線速度、角速度及它們之間的關(guān)系。教學(xué)方法1、運用極限法理解線速度的瞬時性,掌握如何運用圓周運動的特點去
2025-08-05 05:03
【摘要】《生活中的圓周運動》教學(xué)設(shè)計 《生活中的圓周運動》教學(xué)設(shè)計1 本節(jié)是人教版高中《物理》必修2第五章第7節(jié),是《曲線運動》一章的最后一節(jié)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容既是對圓周運動規(guī)律的復(fù)習(xí)與鞏固,又是后面...
2025-11-27 01:21
【摘要】勻速圓周運動決定物體作各種運動的條件?初始狀態(tài)v0=0v0?0??F恒力?一定作勻變速運動??F非恒力?一定作非勻變速運動?v0與?F共線?一定作直線運動:直線運動,彈簧振子?
2025-05-12 19:40
【摘要】§5、3圓周運動(一)描述圓周運動的物理量(1)線速度:質(zhì)點沿圓周運動通過的與的比值叫線速度。(分析:物體在做勻速圓周運動時,運動的時間t增大幾倍,通過的弧長也增大幾倍,所以對于某一勻速圓周運動而言,s與t的比值越大,物體運動得越快。)1)線速度的物理意義:描述質(zhì)點沿圓周運動快慢的物理量
2025-08-05 18:05
【摘要】圓周運動勻速圓周運動1、定義:物體運動軌跡為圓稱物體做圓周運動。2、分類:⑴勻速圓周運動:質(zhì)點沿圓周運動,如果在任意相等的時間里通過的圓弧長度相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。物體在大小恒定而方向總跟速度的方向垂直的外力作用下所做的曲線運動。注意:這里的合力可以是萬有引力——衛(wèi)星的運動、庫侖力——電子繞核旋轉(zhuǎn)、洛侖茲力——帶電粒子在勻強磁場中的偏轉(zhuǎn)、彈力——繩拴著的物
2025-06-18 14:13
【摘要】1.圓周運動學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò)、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會對它們進行定量計算.(重點)2.知道線速度與角速度的定義,知道線速度與周期、角速度與周期的關(guān)系.(重點、難點)3.理解勻速圓周運動的概念和特點.(重點)圓周運動及描述圓周運動的物理量[先填空]1.物體的運動軌跡是圓的運動叫做圓周運動.2.圓周運動的特點(1)運動軌跡是
2025-06-08 00:03
【摘要】平拋運動運動和圓周運動平拋運動運動、單項選擇題(共16題,每題2分,共32分):1.做曲線運動的物體,在運動過程中,一定變化的物理量是A.速率B.速度C.加速度D.合外力2.河寬420m,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度是3m/s,則船過河的最短時間為A.140sB.105sC.84sD.s
2025-06-28 14:20
【摘要】“生活中的圓周運動”教學(xué)案例克山一中蘇景山【教學(xué)設(shè)計思路】“生活中的圓周運動”是一節(jié)圓周運動的應(yīng)用課,教材中的每個實例都各有特點,很有代表性。因而本節(jié)教學(xué)屬于一個“構(gòu)建新的知識體系”和“掌握分析問題的方法”的過程。具體設(shè)計如下:圓周運動是日常生活中的常見現(xiàn)象,但學(xué)生對此并沒有深刻的了解。他們往往能夠直觀感覺到物體在做圓周運動,但并不知道如何分析這一運動現(xiàn)象。而且大多
2025-05-09 22:01
【摘要】實驗:研究平拋運動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)Z。X。X。K]1.掌握平拋運動在豎直方向的運動特點。2.掌握平拋運動在水平方向的運動特點.過程與方法探究過程,體會平拋運動在豎直和水平方向的運動規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀設(shè)計平拋運動的軌跡,體會實驗的步驟和艱辛。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X
2024-12-09 10:02
【摘要】生活中圓周運動教案一、設(shè)計思想:本節(jié)課以生活中物體做圓周運動為實例,從受力情況和運動情況兩個角度共同分析物體做圓周運動的條件,圍繞“供”“需”平衡是做圓周運動的核心思想為切入點,以火車轉(zhuǎn)彎和汽車過拱形橋為實例剖析,清晰講解水平面內(nèi)圓周運動和豎直面內(nèi)圓周運動實例,
2025-04-17 01:37
【摘要】第3節(jié)拋體運動的規(guī)律【知識要點】1、分解平拋運動的理論依據(jù)上節(jié)的實驗探究得到了這樣的結(jié)論:平拋運動豎直方向的分運動是自由落體運動,水平方向的分運動是勻速直線運動。這個結(jié)論還可從理論上得到論證:物體以一定初速度v水平拋出后,物體只受到重力的作用,方向豎直向下,根據(jù)牛頓第二定律,物體的加速度方向與所受合外力方向一致,大小為a=mg
2025-11-10 15:19