小班下期班主任工作計劃(5篇)(存儲版)
【正文】 ，相互尊重，相互配合 ，目標一致，團結合作，配合默契，做好每日的各項工作。午值加強巡視，每隔 15 分鐘摸幼兒額頭。 每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對請假的幼兒及時了解原因。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官；注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩 電；獨立生活能力的準備：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。在今后的教學工作中，我將不斷的改進自己的教學方式，把我們的班級帶的更好 ! 小班下期班主任工作計劃篇 3 一、班級情況分析 新學期孩子們穿上校服又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。積極參與 “ 我心中的祖國 “ 繪畫比賽。 用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；?、規(guī)范化。特意制定了以下的工作計劃。為了在這一個月里能夠能加完善的做好自己的工作。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。認真收聽愛國主義專題講座。 以上就是我工作情況的計劃。 還要進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環(huán)節(jié)反復地對孩子加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。 認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。 午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。讓家長和孩子能夠共同參參與主題的進行，在互動中體驗孩子的發(fā)展。 二、語言 能聽懂成人的話，能較大膽的說出自己的需要 。 培養(yǎng)幼兒樂于和同伴教師一起游戲，樂于將自己融入集體活動中的能力。 能手口一致點數(shù)常見物品的數(shù)量。 認識紅、黃、綠三種顏色，學習用自然材料制作玩具。開學初期老師需要和每個孩子做最親切的溝通與交流，孩子的心靈需要安撫與關懷，情感上讓他們喜歡他的學校，喜歡他的朋友，信賴她的老師。 愛護公共用品，個人用品自己收拾整理。 主題體驗式教學活動 我班開展， “ 美舍 DIY 餐廳 ” ，主題活動，整個學前班開展六大主題教學活動，分別有消防局，餐廳，交通局，技術館，建構館，超市體驗式教學活動，孩子們深入到活動中，親身體驗，使身心得到和諧發(fā)展。促進親子關系的健康發(fā)展，同時也給幼兒創(chuàng)造了一個競爭場所，讓幼兒通過自己的努力去爭取輝煌與成就。今后的工作中多反思，多創(chuàng)新。 監(jiān)督幼兒的個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，保持教室衛(wèi)生，做好教室，口杯定期消毒工作。 班干部的培養(yǎng) 班干部是老師的左右手，設置班干部職位，精心栽培，讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的管理能力，和組織能力，同時也可以鍛煉幼兒的社交能力。 以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提，以發(fā)展幼兒為目的，將針對幼兒的實際情況進行教育。課堂中不說小話，不隨意下座位，不隨便上廁所，有事先舉手。孩子們大部分都來自 __省機關幼兒園，和武警幼兒園。 感受音樂的不同節(jié)奏，能自然地演唱歌曲并用動作來表現(xiàn)。 會主動與人交往。 敢于大聲說話，能用語言表達眼中的景象。 小班下期班主任工作計劃篇 4 一、健康 學習獨立進餐、入廁。 同時，在一日生活中，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，幫助幼兒提高自我保護的意識。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。做好課前教具及課時幼兒的常規(guī)工作，以保證幼兒 每一課有效進行。其中廣東東莞戶籍的有 29 名幼兒，市外戶籍的有 5 名（周益民、越、白海珊、符芳婷、陳寧歡）。 (三 )家長工作： 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。在每個隊員都有所得的基礎上，評出 “ 行為規(guī)范小標兵 ” ，
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