小班班主任工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。新生入園做好入園前的家訪(fǎng)工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂(lè)趣。在有變化的情境中，喜歡向成人詢(xún)問(wèn)，并樂(lè)意回答成人的簡(jiǎn)單問(wèn)題。學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單的句子來(lái)表達(dá)自己的想法，如“我要喝水”“我喜歡……”等。 知道要跟著教師和小朋友在一起，一個(gè)人不能離開(kāi)集體，爸爸媽媽來(lái)接時(shí)才能離開(kāi)教師。 理解“一”的實(shí)際意義，能從生活中找出“一”，如一個(gè)娃娃等。 能夠辨別3~4種顏色，認(rèn)識(shí)圓形、正方形。 在成人引導(dǎo)下，關(guān)注班級(jí)環(huán)境，愿意與教師一起參加活動(dòng)。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū)，看完后能把書(shū)放回原位。在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人陪睡；養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。三、幼兒發(fā)展目標(biāo)。各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。.建立良
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