小班班主任工作計(jì)劃表范例(存儲(chǔ)版)
【正文】 每月進(jìn)行一次家長開放日活動(dòng)?！ ⊥ㄟ^玩沙包活動(dòng)，既可調(diào)節(jié)幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容既豐富多彩，生動(dòng)活潑，又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異五、教幼兒認(rèn)識(shí)漢字寶寶、作本班的實(shí)驗(yàn)課題，即特色教育。 五、作為班主任要以教育活動(dòng)教材為依據(jù)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合，因地制宜的實(shí)施教育，組織好幼兒的一日活動(dòng)，形式多樣，動(dòng)靜交替科學(xué)合理 總之，班主任工作事無巨細(xì)，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天?！ 。?）師幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入。通過新學(xué)期家長會(huì)或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對(duì)大班幼兒常規(guī)要求，取得家長的支持和配合。 三、家長工作 幼兒園教育不僅是幼兒園的教育，而是家庭教育，幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中，家庭教育對(duì)幼兒的影響大大超過了幼兒園教育，幼兒園教育與家庭教育兩者同步，為教育目標(biāo)能夠得到實(shí)現(xiàn)。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為。語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話?！ 。?）大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助。像創(chuàng)造和制作小活動(dòng)——變廢為寶diy小制作活動(dòng)。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 ，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園?！ ?，要和家長多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。 ，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等?！ 。眠\(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往?！ 。媸彝獯笮屯婢??！ 。瑑A聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言：勤奮好學(xué)、務(wù)真求實(shí)。最后，通過一個(gè)星期的試任期，確定班委的名單。 第八，加強(qiáng)“快樂中隊(duì)”的建設(shè)，圍繞我們班中隊(duì)名稱“明陽”開展系列的主題活動(dòng)。 小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育，經(jīng)過半年的觀察，他們都有自己的愛好與特點(diǎn)：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1