【正文】 散和應(yīng)急避難 當險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令 。 繪制緊急撤離路線學生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示 意圖，并設(shè)置有關(guān)標志。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如伸展，假如長時間不活動，血液流通不暢，身體會麻痹失往知覺。 二、留意事項 (一 )避震時間和方式 根據(jù)歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及，直下型地震很少，學生應(yīng)“ 伏而待定 ” ，待搖擺平息 60 秒左釉冬才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。 就寢職員： 在 宿舍就寢時假如發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，應(yīng)馬上鉆到床底下，也可以蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心，也不要急著涌出宿舍樓，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動 60 秒后，有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場避震場所。把年小體弱或殘疾的學生安排在方便避震或撤離的地方， __論壇時機一到馬上撤離。 疏散過程中，以雙手護頭或書包，書本護頭，以防被砸。 加強對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 明確各樓層清查職員，防止有人滯留教試痘 擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案。 四類：一般破壞性地震，烈度在 6 度以下，相當于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生 級 (含 級 )地震，或距我市 100 千米范圍內(nèi)發(fā)生 級以上地震。 (4)成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍 。 六、震后應(yīng)急行動方案 地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由通訊組織及時上報情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員及醫(yī)護小組要實施救助工作。要加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。 (3)宣傳組 職責：充分利用各種進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。強化值班制度，公布值班電話，白天，夜間值班電話應(yīng)設(shè)專人責任看守，24 小時有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員的移動電話應(yīng)保持隨時開機，保證通訊暢通。各相關(guān)機構(gòu)隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 (1)、迅速發(fā)出緊急警報 (連續(xù)的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲 )，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 各校園應(yīng)及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報區(qū)教育局。 迅速了解和掌握本校園受災(zāi)情況，及時匯總上報。 (二 )震后處置措施 一旦發(fā)生突發(fā)地震災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動本校的應(yīng)急預(yù)案，并及時上報區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室，根據(jù)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見組織搶險救災(zāi)工作。每年對地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)防工作進行專項布置，對本單位的建筑物，高大樹木，排水設(shè)施，供電，廣播線路等進行自查，針對出現(xiàn)的問題落實具體措施，確保預(yù)防工作的正常進行。 二、安全預(yù)防措施 建立地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)，專人負責日常信息的收集，關(guān)注地震情報預(yù)警預(yù)報措施，做到提前預(yù)防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應(yīng)對，以期將損失降低到最小程度。隨時掌握應(yīng)急處置工作進展情況，分析研究，編寫震情通報，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，上情下達，下情上報。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或 墻腳下。 措施： (1)發(fā)生地震時，要先看清自己所處的 `位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。 二類：嚴重破壞性地震，烈度達 78 度 (含 8 度 )，相當于本市發(fā)生 級 (含 級 )地震，或距我市 100 千米范圍內(nèi)發(fā)生 級以上的地震。 安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標志 。應(yīng)特別留意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學生的救護。 教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位。避開室內(nèi)的懸掛物 。在操場上的學生，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。因此，避難之際首先 要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。 (五 )突發(fā)事件應(yīng)對 當出現(xiàn)職員被困，要留意保存體力等待救援。 做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有職員的程序。當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。 一、總則 (一 )應(yīng)急指揮機構(gòu)組成 幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔任，現(xiàn)場應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔任。 教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、有序走出教師，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 ③ 、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 時間： 20__年 6 月 23 日上午 10： 30 分。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。 幼兒園安全疏散示意圖。保證幼兒安全下樓 ,萬一有幼兒滑倒 ,要及時制止后面幼兒 ,并及時扶起幼兒。 A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙 及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或墻移動，彎腰撤離。 第二部分：演練程序 演練開始：副總指揮下達演練指令，通知放防空警報。副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。記住別回火場里，生命安全為第一。各班疏散到操場后，必須在規(guī)定的地方集合 (做操的位置 )。可自行在班內(nèi)演練。以下