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幼兒園安全應(yīng)急演練方案范文7篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 散和應(yīng)急避難 當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由許洪虹園長(zhǎng)發(fā)布疏散命令 。 繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所分配方案的示 意圖,并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。被困者長(zhǎng)期受困在狹小的面積內(nèi),腿腳不能自如伸展,假如長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng),血液流通不暢,身體會(huì)麻痹失往知覺。 二、留意事項(xiàng) (一 )避震時(shí)間和方式 根據(jù)歷史上的震例,影響我市的較大地震一般為海上地震和臺(tái)灣地震波及,直下型地震很少,學(xué)生應(yīng)“ 伏而待定 ” ,待搖擺平息 60 秒左釉冬才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場(chǎng)所。 就寢職員: 在 宿舍就寢時(shí)假如發(fā)生地震,在感覺上下顛簸時(shí),應(yīng)馬上鉆到床底下,也可以蹲立在墻角邊,切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心,也不要急著涌出宿舍樓,保持鎮(zhèn)靜心態(tài),等待地面震動(dòng) 60 秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場(chǎng)避震場(chǎng)所。把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方, __論壇時(shí)機(jī)一到馬上撤離。 疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。 加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。 明確各樓層清查職員,防止有人滯留教試痘 擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案。 四類:一般破壞性地震,烈度在 6 度以下,相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生 級(jí) (含 級(jí) )地震,或距我市 100 千米范圍內(nèi)發(fā)生 級(jí)以上地震。 (4)成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒,如果在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍 。 六、震后應(yīng)急行動(dòng)方案 地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況,房屋損壞及人員傷亡情況,同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要實(shí)施救助工作。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。 (3)宣傳組 職責(zé):充分利用各種進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。強(qiáng)化值班制度,公布值班電話,白天,夜間值班電話應(yīng)設(shè)專人責(zé)任看守,24 小時(shí)有人值班,領(lǐng)導(dǎo)小組成員的移動(dòng)電話應(yīng)保持隨時(shí)開機(jī),保證通訊暢通。各相關(guān)機(jī)構(gòu)隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 (1)、迅速發(fā)出緊急警報(bào) (連續(xù)的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲 ),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 各校園應(yīng)及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào)區(qū)教育局。 迅速了解和掌握本校園受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。 (二 )震后處置措施 一旦發(fā)生突發(fā)地震災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動(dòng)本校的應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室,根據(jù)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。每年對(duì)地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)防工作進(jìn)行專項(xiàng)布置,對(duì)本單位的建筑物,高大樹木,排水設(shè)施,供電,廣播線路等進(jìn)行自查,針對(duì)出現(xiàn)的問題落實(shí)具體措施,確保預(yù)防工作的正常進(jìn)行。 二、安全預(yù)防措施 建立地震災(zāi)害突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng),專人負(fù)責(zé)日常信息的收集,關(guān)注地震情報(bào)預(yù)警預(yù)報(bào)措施,做到提前預(yù)防,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,正確應(yīng)對(duì),以期將損失降低到最小程度。隨時(shí)掌握應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況,分析研究,編寫震情通報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),上情下達(dá),下情上報(bào)。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或 墻腳下。 措施: (1)發(fā)生地震時(shí),要先看清自己所處的 `位置,要有序組織幼兒,成人要先保護(hù)幼兒。 二類:嚴(yán)重破壞性地震,烈度達(dá) 78 度 (含 8 度 ),相當(dāng)于本市發(fā)生 級(jí) (含 級(jí) )地震,或距我市 100 千米范圍內(nèi)發(fā)生 級(jí)以上的地震。 安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志 。應(yīng)特別留意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù)。 教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。避開室內(nèi)的懸掛物 。在操場(chǎng)上的學(xué)生,感覺地震來(lái)臨時(shí),要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可,不能亂跑,更不能再躲進(jìn)建筑物里。因此,避難之際首先 要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火源。 (五 )突發(fā)事件應(yīng)對(duì) 當(dāng)出現(xiàn)職員被困,要留意保存體力等待救援。 做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息,事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有職員的程序。當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報(bào)總指揮部。 一、總則 (一 )應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成 幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)許洪虹擔(dān)任,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔(dān)任。 教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、有序走出教師,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 ③ 、班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。 時(shí)間: 20__年 6 月 23 日上午 10: 30 分。教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。 幼兒園安全疏散示意圖。保證幼兒安全下樓 ,萬(wàn)一有幼兒滑倒 ,要及時(shí)制止后面幼兒 ,并及時(shí)扶起幼兒。 A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙 及毒氣,疏散時(shí)要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動(dòng),彎腰撤離。 第二部分:演練程序 演練開始:副總指揮下達(dá)演練指令,通知放防空警報(bào)。副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。記住別回火場(chǎng)里,生命安全為第一。各班疏散到操場(chǎng)后,必須在規(guī)定的地方集合 (做操的位置 )??勺孕性诎鄡?nèi)演練。以下
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