孟金香漢語拼音aoouiu第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 9。 i”的讀音。 （ 2）學(xué)生開火練讀，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口型的滑動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生 上臺(tái)拼卡片指導(dǎo)說話：和 a 和 i 在一起 ai、 ai、 ai， e 和 i 在一起 ei、 ei、 ei，??（充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性） 過渡：師：?jiǎn)雾嵞傅谋绢I(lǐng)可真大呀！除了能組成“ ai ei ui”外還可以組成另外的新朋友呢！想不想跟他們交個(gè)朋友啊！今天我們就來認(rèn)識(shí)三個(gè)新朋友，他們是誰呢？（板書課題） （二）新課教學(xué) （ 1）播放課件 —— 奧運(yùn)五環(huán)，讓學(xué)生觀察，從圖中都看到了什么？引出第一個(gè)復(fù)韻母“ ao”并讓生試讀。他們的好奇心很重，好玩好動(dòng)，有一定的自我表現(xiàn)欲，需要被肯定和鼓勵(lì)。有了學(xué)習(xí)復(fù)韻母的基礎(chǔ)，基本掌握了復(fù)韻母的發(fā)音方法。 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 在教學(xué)中，我為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)具體生動(dòng)形象的情境，并通過恰當(dāng)?shù)姆绞桨褜W(xué)生完全帶入這個(gè)情境中，才能讓學(xué)生在具體情境的啟發(fā)下有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，本課我采用觀察法和自主探究 ，師生問答等具體形式為學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)參 與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。 （ 4）指名練讀 （ 5）加調(diào)讀四聲，生示讀，自由讀。 播放第三張課件 —— 魚兒 游泳圖，學(xué)習(xí)“ ui”的讀音。 生范寫。u gāo qi
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