體育課學生評價(存儲版)
【正文】 一個集體性項目，大學生在參與排球?qū)W習或比賽活動的過程，即是一個人際交往的過程，這都有助于大學生的交際能力的提高，具備了交往能力，待將來走向杜會時，能應對社會中的各種復雜的關系和交往。在此我再次感謝老師，感謝我的搭檔，感謝排球場的管理 員，感謝那些幫我撿過球的同學，感謝那些一直默默挨我打的球們，以此為我一學期的排球課收尾。經(jīng)常參與排球運動的練習和比賽，還可以培養(yǎng)學生優(yōu)良的體育道德作風、團結協(xié)作的集體主義精神、良 好品質(zhì)和競爭意識，提高學生心理適應能力和心理素質(zhì)。擁有良好的身體健康狀態(tài)是大學生能將全副精力投入到學習中去的保證前提，參加排球運動能夠很好地做到這點，所以我堅定地認為選擇排球作為我的體育選修課是正確的。最后，再次謝謝我們排球老師對我們的細心教導。早上剛跑完操的困倦在排球場上似乎不復存在，好久沒這么痛快的玩過了。迎球與擊球也是很重要的，正確的判斷球飛來的方向以及最佳擊球的位置是影響傳球質(zhì)量的關鍵因素。首先最重要的是準備姿勢和腳步移動。我相信在擺脫了大一人體工程的折磨后，在這個學期的排球課里我一定能夠?qū)W到自己所喜歡的東西，也一定能夠真正將體育鍛煉當作樂趣，而不像大一的時候已提到要上體育課就感到憂心忡忡，因為人體工程每節(jié)課都要參加三千米跑，真的是讓人感到一種畏懼。 之前看到別的同學一般都能墊 7。一開始完全掌握不到打球的技術要領，球老是被手彈飛或向自己的身體方向反彈，那時候根本就不敢打球，看著球彈向自己時就膽怯，感覺是球在打我而不是我在墊球。體育課學生評價 參加體育課活動，學生對體育課的情況反映，要經(jīng)常鍛煉身體，有助于身體健康。 后面的課程就是拿著排球自己實際練習。 眼睛只顧注視來球，難以將這一系列連貫的正確墊球動作完成，因而又造成不能有效控制球的另一原因。 第一節(jié)課上我就被老師風趣的語言所感染，對他的授課方式充滿興趣。周老師給
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