二年級家長會發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。例如，孩子特喜歡晚上 6 點 30 分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在 3 次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過 3 次，動畫片不能看。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎 。另外校訊通是收費的，每月 3 元。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。開通以后，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。我們分工合作，各司其責(zé)?？赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。孩子說： 4 回就 4 回 ?? 慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。 平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。所以工作中不可能面面俱到。家庭環(huán)境的好壞，直接影響 孩子能否健康成長。 請問各位家長您的孩子預(yù)習(xí)了嗎 ?這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時完成。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等?？傆幸徊糠滞瑢W(xué)總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯。如劉奇。采取各種方式來提高孩子的注意力。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個別同學(xué)仍停留在暑假里，無法適應(yīng)學(xué)校生活。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。 二年級家長會發(fā)言稿一： 各位家長，上午好 ! 首先對大家從百忙中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝 !說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。我們太高估這群孩子了。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。這些都是上課無法做到認真聽講的學(xué)生。目前上課專心聽講，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學(xué)。而且這次不能完成作業(yè)的同學(xué)里面什么程度的學(xué)生都有，有些
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