20xx音樂(lè)老師階段計(jì)劃文本5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 音樂(lè)的能力。開(kāi)發(fā)學(xué)生的 ,多的創(chuàng)造自制打擊樂(lè)器。 體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與身心發(fā)展規(guī)律。 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)節(jié)奏，音色，旋律等音樂(lè)要素的感受能力，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，發(fā)展音樂(lè)想像力和創(chuàng)造能力 。 上好欣賞課。 設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 (四 )教學(xué)措施： 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。 學(xué)會(huì)如下音樂(lè)知識(shí)：認(rèn)識(shí)碰鈴、響板、三角鐵、雙向筒和鈴鼓 。 逐步培養(yǎng)兒童聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣和興趣。以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn) :審美情操的培養(yǎng) ,實(shí)踐能力的培養(yǎng) ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。 四、教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、和對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情 ,引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。 (2)能夠用打擊樂(lè)器或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽?。但由于每班人?shù)多、年齡小、組織紀(jì)律性較差 ,學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)存在個(gè)別差異 ,對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待 ,讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。要求如下 :唱歌 :學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌 ,咬字吐字清晰 ,學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法 ,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。平時(shí)，多和孩子交流、談心，了解他們的所需、所想，與學(xué)生建立親切友好的師生關(guān)系 。 六、教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機(jī)、電子琴、磁帶、圖片、多媒體。 開(kāi)發(fā)音樂(lè)的感知力，體驗(yàn)音樂(lè)的美感。 二、教材分析 本學(xué)期所用教材是國(guó)家義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) (人音版 )。 每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，開(kāi)展好不同類(lèi)型的課外活動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生活。 充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。 通過(guò)學(xué)習(xí)這本教材，了解一些樂(lè)器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。每節(jié)課包括三個(gè)部分：聽(tīng)力、表演、寫(xiě)作和活動(dòng)。是提高工作效率的一個(gè)前提。 (二 )教材教學(xué)內(nèi)容 這本教科書(shū)由十節(jié)課和一個(gè)游戲室組成。聲音自然圓潤(rùn)，吐字吐字清晰。 立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，與，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。 精心組織各種課外興趣小組。因此，利用音樂(lè)課及課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。 五、教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動(dòng) 審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。 加強(qiáng)備課 和教研活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂(lè)、律動(dòng) ,創(chuàng)編等。 二、學(xué)生情況分析 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)動(dòng) ,對(duì)音樂(lè)有著一定的興趣。 演奏 (1)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的打擊樂(lè)器。 創(chuàng)作實(shí)踐 能夠運(yùn)用線(xiàn)條、色塊、圖形 ,記錄聲音或音樂(lè)。 五、重
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