【正文】 的目標之一 就是要完善學生的個性。學會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。六、教材分析本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。小學音樂教學計劃龍鳳湖學校 王麗娜一、教學分析：本學期一年級學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。三年級學生主要以練習和鞏固知識為主，發(fā)揮學生主動學習的潛力，老師帶領學生找到問題、學生自己找到答案，體味解決問題時的喜悅。在教學中可以通過播放音樂來啟發(fā)做出相應的動作。小學音樂教學計劃龍鳳湖學校 馮秀玲小學音樂教學計劃龍鳳湖學校 馮秀玲第五篇：小學音樂教學計劃小學音樂學期教學計劃 宋飛飛一、指導思想為建設有中國特色的社會主義，為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化，必須優(yōu)先發(fā)展教育。三、教材分析我們采用的是山東教育出版社，經(jīng)全國中小學教材審定委員會2007初審通過的義務教育課程標準實驗教科書。合唱 學習多聲部歌曲，做到音準、和協(xié)、動聽。讓學生在快樂中學習音樂、體驗音樂、創(chuàng)造音樂。四、教學任務演唱 學習自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習慣，注意咬字、吐字清晰準確，做到有感情地歌唱。45年級的學生隨著年齡的增長對音樂有了一定的興趣和了解，也有了一定的組織和紀律，但愛玩的天性仍未變，調(diào)皮也是正常現(xiàn)象。三、提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)加強理論學習，樹立正確的教學觀念，提高自身道德品質(zhì)修養(yǎng)；多向其他的專業(yè)教師學習，加強操作方法的探索和訓練，切實提高自身的業(yè)務水平，提高自身音樂文化修養(yǎng)。在音樂教學中還要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識，為學生提供充分自由的活動空間和時間，使學生在音樂教學活動中消除恐懼心理、鼓勵、幫助學生進行大膽的嘗試，展開自由的想象和表現(xiàn)。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。器樂：認識各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。四、學情分析：二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。魏紅澤 2018年9月第四篇：小學音樂教學計劃小學音樂教學計劃龍鳳湖學校 馮秀玲一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。音樂課應使每一個 學生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機會，也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。在課堂中滲透思想品德教育與政治教育，不斷培養(yǎng)和提高學 生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，使其在的 德、智、體、美等全面發(fā)展。因此我將針對學生教育“先入學為主”的 特點及時地培養(yǎng)學生準確的音高，時值概念，則將有利于以后的學習使他們具備敏銳的聽辨能力。用合唱魅力提升歌唱熱情用合唱手段提升歌唱水平用多樣教材提升歌唱效率用科學方法提升歌唱效果用班級合唱提升合作意識有效歌唱教學的開展,使學生在歌聲中獲得用聲音來表現(xiàn)一切的經(jīng)驗,這不但是我們歌唱教學最為重要的目標,也是使學生逐漸獲得人際關系能力的一種機會。八年級學生有47名,這個學年段也是初中比較關鍵的一個時期,因此有許多同學會淡漠這一學科,即使是七年級比較有熱情的學生也會如此,所以老師要充分利用好課上時間,發(fā)揮學科特點。課下活動時間會很少。知道德彪西和劉天華在音樂上的貢獻。參加中考的音樂特長生培訓。(2)、音樂組工作。繼續(xù)開展我校各藝術興趣小組活動,做到定時、定點、有計劃、有目的進行。參加活動的老師要及時通過講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進行共享和交流。充分利用集體備課時間,交流教育教學此文轉自斐斐課件園中的得失,讓各類教學資源得到共享。六、考核內(nèi)容本學期要求學會唱課本當中的8首歌曲：清晨、晚風、趕圩歸來阿哩哩、蘋果豐收、外婆的澎湖灣、牧場上的家、雛鷹之歌、雪花帶來冬天的夢，考試時隨教師自由抽取。了解變拍子與變音記號第6課歡樂的少年1112本課中外四首作品反映了一個主題——歡樂的少年。3或4第3課足跡67革命歌曲留下的歷史足跡，使我們不忘過去，讓我們在革命歌曲的音樂中，牢記革命傳統(tǒng)，懂得今天幸福的生活來之不易的道理。密切聯(lián)系學生，經(jīng)常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。在此基礎上能進行歌曲創(chuàng)編與同伴之間的合作。這學期的教學主要以唱歌為主，同時結合欣賞、樂理知識。積極大膽地使用現(xiàn)代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。了解民族管弦樂隊的組成常識。并通過聆聽、講講、畫畫、寫寫，表達對自己故鄉(xiāng)的熱