【正文】 貫活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調查問 卷不少于 150份 (于 11月 15 日前將問卷報縣防火安全委員會辦公室 )。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級各部門，各有關單位要認真總結活動經(jīng)驗，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，制定對策，改進和加強消防宣傳工作。 ：自制井蓋（寬 60厘米）、壕溝（寬 65厘米）、小河（寬 55— 60厘米，高 15 厘米）、獎章、滅火器、火苗、皮筋、山洞、墊子、自制沼澤地等。 提問：你們是怎樣跨跳過障礙的？方法：幼兒自選材料分散練習。 三、放松活動 ：幼兒和教師一起通過音樂舒緩情緒進行放松，調整呼吸。 圍繞主題開展活動 (1)11月 3日開始，在學校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。 學校結合消防安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 (2)消防水帶組裝 本項目同時兩組進行，每只參賽隊伍選出 4名隊員 (3 男 1女 )， 4名隊員同時從起點出發(fā)，第一名隊員將水帶甩出，其余三名隊員依次連接水帶，直至最后一名隊員接好水帶并到達指定位置時，工作人員停止計時，用時少的一方獲勝。 (三 )演練參加單位及人員 項目部領導：總經(jīng) 理、質保經(jīng)理、 HSE部經(jīng)理、各施工隊經(jīng)理 安全員、班組部分人員、救護司機、護士。 (HSE 部以及各施工隊負責 ) (四 )、觸電搶救具體安排： 集合參加演習人員 。 3)x： x分，項目總經(jīng)理或質保經(jīng)理接到報告后迅速趕赴事故現(xiàn)場，并模擬通知縣監(jiān)督管理 局及縣建設局主管部門 。 副總指揮 (現(xiàn)場指揮 )：質保經(jīng)理，負責施工現(xiàn)場指揮。 (2)當體育教師聽到預警信號時，迅速將在操場上課的學生集中到操場中心，有劉長輝負責看護，李本福迅速到教學樓口疏散學生。 如果各組主要負責人成員在教室上課，這時就出現(xiàn)了雙重任務，因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散，待安全到達操場中間后，再履行相應工作職責。x 按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排 。 疏散逃生時，在確保安全前提下，應盡量迅速逃離現(xiàn)場 。 五、演練程序 ，避震 、匯報人數(shù) 。 疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡 。x 班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。 重點強調： 班主任對學生進行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又 熟，一清二楚?，F(xiàn)將演練方案制訂如下： 一，時間，地點： 演練時間： 20__年 x月 x日 (周 x)課間操時間 地點：學校教學樓 二，組織領導： 總指揮： 副總指揮： 成員：全體教師 三，組織實施安排： (一 )醫(yī)療救助組 組長： 組員： 職責：準備醫(yī)療常用藥品，撥打 110， 120， 119等相關電話，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后，協(xié)助有關部門送往就近醫(yī)院進行救治。 清理現(xiàn)場。 1)x： x分，員工 __發(fā)生觸電，進行切割作業(yè)的人員發(fā)現(xiàn)事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進行現(xiàn)場急救，并電話報告 HSE部人員以及上級領導， HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告 。(HSE 部、綜合辦公室負責 ) 工地臨時用電設施進行檢查 。 二、演練時間、地點和參加單位 (一 )演練時間擬定于 20__年 6月 29日。 三、活動時間： 20__年 11月 9日上午 8:30—— 12:00 四、活動地點： 消防站 五、活動內(nèi)容： 消防隊隊長做 “ 全民關注消防 (10月 7日 ) 七、活動要求 根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處 . 充分發(fā)揮學校廣播、電子屏等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。 五、活動安排： 組織動員 11月 3日 (周一 )升國旗儀式，以消防安全教育為主題的。幼兒根據(jù)自己意愿選擇不同的道路去滅火。 提問：試一試可以用什么方法過障礙？如果用最快的速度通過障礙，什么方法最好？ （ 2）學習助跑跨跳的方法，練習助跑跨跳的動作。 ：嘗試跨過寬 65厘米、高 30厘米的障礙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標語不少于 2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標語不少于 1條。通過向社會各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調查問卷 (見附件一 )，廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應人民群眾的新期待和新要求，增強黨委、政府和廣大市民對消防工作和部隊建設的理解、支持和關注。在民族廣場設立宣傳點，由消防志愿者向市民免費發(fā)放 “ 傳遞平安 二、活動時間 20__年 11月 6日 11 月 9日。 各單位負責人要高度重視消防安全工作，切實加強消防工作的組織領導，把消防安全工作當作各單位重點工作來抓。 學院相關職能部門對全院各重點部位、場所進行消防安全大檢查?；顒咏Y束后，各校 (園 )要及時認真總結，并將活動方案、情況總結 (另同時上傳兩張活動照片 )于 11月 20 日前以電子稿形式上報安全管理郵箱 2024年 119消防日宣傳活動方案篇 5 為進一步加強學院的消防安全管理工作，提高師生員工的消防安全意識，有效預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán) 境，現(xiàn)就做好 2024年 “11各校 (園 )要高度重視，加強領導，按照縣教育局 的統(tǒng)一安排部署，結合學校實際，制定 “ 全國消防日 ”宣傳教育活動方案，并認真組織開展各項活動，做到有部署、有組織、有檢查、有記錄，確?；顒佑行蛴行ч_展。在此期間，各校 (園 )要結合實際，認真開展一次消防應急演練，切實增強應急處置的科學性、及時性和有效性，努力提高教師的應急處置能力和學生的逃生自救互救能力。領導小組辦公室設在教育股，兼任辦公室主任，負責 “ 全國消防日 ” 宣傳教育活動的組織部署、指導協(xié)調等相關工作。期初發(fā)放《家庭消防安全自查表 》，向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。 三、宣傳形式多樣： 11月 12 日上午，李副校長利用升旗儀式進行國旗下消防安全教育，并進行組織動員。我們城西小學以開展了主題為 “ 人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧 ” 的 “119 消防宣傳教育周 ” 活動為契機，結合本校實際，積極開展 “119” 消防安全宣傳周系列活動，現(xiàn)如下： 一、組織機構建全： 學校成立了由校長任組長的 “119 消防宣傳教育周 ” 活動領導小組，李副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。消防通道、消防器材等消防設施檢查 (各樓消防器材是否具備和完善 。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。 報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。 電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。 2024年 119消防日宣傳活動方案篇 2 “ 學消防，促平安，建和諧 ” 二、指導思想 以 __為統(tǒng)領，全面落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》，深入貫徹哈市人民政府消防安全委員會《關于印發(fā) 2024年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意見， 廣泛開展消防宣傳，大力普及消防法