【正文】 20__年 “119” 消防日宣傳重點(diǎn)工作的通知》 (公消〔 20__〕 __號 )精神，結(jié)合我縣實(shí)際，縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展以 “ 關(guān)注消防 培訓(xùn)地點(diǎn)：另行通知。9” 消防安全宣傳月活動安排。 (三 )加強(qiáng)督查，注重實(shí)效。 (四 )堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則。 “ 全國消防日 ” 活動期間，各校 (園 )要認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動，以發(fā)放宣傳資料、開校會、專題講座、校園廣播、板報、圖展、橫幅等多種方式，強(qiáng)化學(xué)校師生消防安全教育。 2024年 119消防日宣傳活動方案篇 4 在 “ 全國消防日 ” 來臨之際，為增強(qiáng)全縣師生的防火安全意識，普及安全知識，提高防火基本技能，根據(jù)上級部門要求，決定在全縣教育系統(tǒng)開展消防宣傳教育活動。 二 等獎： 蘭婉婷、何桂橋、陳露瑩、李艷艷。 11月 12 日晚，利用學(xué)校例會李副校長進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。 11月 13 號上午 9點(diǎn) 10分，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學(xué)生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況 )。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。 身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。 11月 8日在大操場集中學(xué)習(xí) 發(fā)生火災(zāi)，如何報警 ? 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。 愛護(hù)消防設(shè)施。所需物品宣傳板 8塊左右，噴繪 8張左右 (十月二十五日之前做好宣傳板的內(nèi)容準(zhǔn)備工作，以備隨 時制作 )2)內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室 、機(jī)房的消防安全注意事項(xiàng)及逃生辦法 3)發(fā)放消防宣傳彩頁。中國的消防安全日為 11月 9日。 高?；馂?zāi)案例圖片展 所需物品案例圖片 ( 提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例，要求圖片配文字案例 。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。 火警電話的號碼是 119。如火勢較大則可以采取保護(hù)，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場。 逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 (2)檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通通道的位置是否熟悉 。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，有序地從各個通道口撤離 “ 火災(zāi) ” 現(xiàn)場。 11月 13 日上午，學(xué)校進(jìn)行一次消防安全疏散應(yīng)急演練，演練后張校長進(jìn)行消 防安全演練總結(jié)講話 。三等獎：鐘彬倩、 陳永欣、林真真、王慧婷。 一、指導(dǎo)思想 以 __為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)校 (園 )安全保障能力，有效防范和減少火災(zāi)事故的 .發(fā)生，促進(jìn)全縣學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。要上好一堂以消防安全為主題的安全知識課，出一期以消防安全為主題的黑板報。各學(xué)校要重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效 ?；顒悠陂g活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校 “ 全國消防日 ” 宣傳教育活動的督查指導(dǎo)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校開展好安全宣傳教育活動，進(jìn)一步提高宣傳教育的針對性和實(shí)效性 ，力戒搞形式主義。 11月 9日，由保衛(wèi)處組織進(jìn)行消防安全圖片展及主題簽名活動。 請各單位于 11月 8日前將參加培訓(xùn)人員名單、時間段以電子版形式報保衛(wèi)處，聯(lián)系人： ，郵箱： ,電話： 685588。 關(guān)愛生命 時間： 11月 6日上午 9時 。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于 1條的宣傳標(biāo)語。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立 “ 以人為本，生命至上 ” 的理念，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的 “119” 消防宣傳活動方案，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，周密部署，精心組織，活動取得實(shí)效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級各部門，各有關(guān)單位請于 11月 15日前上報 “119” 消防宣傳活動方案及總結(jié)，相關(guān)材料 (活動照片、標(biāo)語懸掛照片、開設(shè)宣傳專欄照片等 )請通過 __黨政網(wǎng)以電子郵件上報消防大隊(duì)或傳真至縣防火安全委員會辦公室。 活動過程 一、熱身活動 ：左右分隊(duì)走。 玩法：幼兒自主分組，用比賽的形式練習(xí)助跑跨跳過寬 65 厘米、高 30厘米的障礙。 緩肌肉和心跳進(jìn)行放松活動。 (11月 5日 ) (3)進(jìn)行一次消防安全知識競賽活動 (11月 6日 ) (4)組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留 “ 死角 ” ，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的各種安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要 求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。 (4)模擬救援被困人員 本項(xiàng)目各代表隊(duì)依次參加，每只參賽隊(duì)伍選出 3名隊(duì)員，一名消防隊(duì)員作為傷員在被救位置等待， 3名選互幫助穿越設(shè)置的障礙，到達(dá)傷員位置營救被困傷員到達(dá)指定地點(diǎn)，用時少的一方獲勝。進(jìn)行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向 HSE部報告。 聽安全管理人員的講解。 重點(diǎn)演練內(nèi)容： 1)現(xiàn)場施工班組在報告的同時拉電閘 。 (二 )信息聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的通訊和對外聯(lián)系。 在辦公室的保護(hù)引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。按照升旗隊(duì)形站到操場。x 按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū) 。 (1)要有順序地疏散，在下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。 (3)疏散過程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在 。 在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒。 一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮： 總指揮： 演練安排 二、學(xué)生緊急疏散路線： x樓： __班級順序沿 x樓西樓梯撤到場北半?yún)^(qū)后排 。 撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達(dá)到快速撤離。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。 3)將傷員送醫(yī)院檢查治療 。員工 __在進(jìn)行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，導(dǎo)致另一員工__在開該配電箱門時觸電。 參加人員：安全員、班組人員、救護(hù)司機(jī)、護(hù)士、救護(hù)人員、綜合辦公室人員。 一、演練指導(dǎo)思想 和目的貫徹 “ 安全第一、預(yù)防為主、綜合治理 ” 的方針，建立和完善項(xiàng)目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項(xiàng)目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。為增加全民的消防安全意識，使 “119” 更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行 “119” 消防活動的基礎(chǔ)上，于 1992年發(fā)起，將每年的 11 月 9日定為全國消防日。 (11月 7日 ) (6)組織學(xué)生進(jìn)行一次消防疏散演練。為確保 “” 消防日活動有序開展，特制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 牢固樹立 “ 珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處 ” 的意識，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把第 24 個 “119 消防日 ” 活動 和 20__年的中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好，