班主任工作計(jì)劃表(5篇)20xx(存儲版)
【正文】 等。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。為了加強(qiáng)對本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施： 把功夫下在課前。 把補(bǔ)困加在課后。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一 。從教室衛(wèi)生到中午午間休息 。作為班主任兼任課老師，教學(xué)可能更具耐心。 三、家訪 由于剛接班，所有的學(xué)生都沒接觸過，所以家訪成為班主任的首要工作。只要班主任認(rèn)真地付出，相信我的學(xué)生定會在高考中取得好成 績的。 人有智力高 潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。 落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。 三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難 生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會考，體育合格與否也關(guān)系他們的高考，與這兩位老師及時溝通也很有必要。 二、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作 高三的每門課事關(guān)學(xué)生的高考，所以作為班主任必須做好這項(xiàng)工作。 班主任工作計(jì)劃表 4 一、抓好日常行為規(guī)范 高三并不意味著可以降低對學(xué)生行為規(guī)范的要求。作業(yè)的形式要多樣 。 (2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動 。我目前的印象是，學(xué)生還是屬于比較聽話認(rèn)真的一類，但也不乏需 要幫助的學(xué)生。 具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué) 習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。樹班委形象的同時要注意學(xué)生班委的各方面考核，及時調(diào)整，使班委真正起到作用。開學(xué)以來，學(xué)生在學(xué)習(xí)的積極性上有了較大的改觀，接下去的時間要抓穩(wěn)定，常督促學(xué)生。 穩(wěn)定學(xué)生的思想，讓學(xué)生擺正心態(tài)，做到學(xué)習(xí)、生活秩序井然 。 一、班級情況 __班總共有 __位學(xué)生，其中男生 __名，住校生 __人。 為了全面培養(yǎng)、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。 營造爭先恐后、緊張、激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍。并按要求認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃方案。 讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點(diǎn)多。因此，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。 ” 這番話對我在制定工作目標(biāo)時很有啟示意義。下面是小編為大家整理的表，僅供參考，喜歡可以分享一下喲 ! 班主任工作計(jì)劃表 1 秋風(fēng)送爽，喜迎新學(xué)期，這是個不同尋常的學(xué)期，因?yàn)橐慌律鷣淼搅?__中學(xué)，我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中伴隨他們。作為一個班主任，我深知這個學(xué)期對于他們和我是何等的重要，為此我思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出以下工作計(jì) 劃： 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。二者之間， “ 德 ” 是首要的、第一位的，必須 “ 以德為先 ” 。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活 。 充分了解學(xué)生的基本情況 利用一定的時間對學(xué)生的基本情況作一個全面的了解，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo)，針對本班特點(diǎn)，自己將集中利用一定時間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)?方式與學(xué)生家長進(jìn)行交流，切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。 善于抓住時機(jī)，深入思考，因勢利導(dǎo)。然后利用課外時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到個人。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹立符合實(shí)際的遠(yuǎn)大理想。 )同時，與其他班級舉行一些友誼競技比賽，如、比賽等。學(xué)生因?yàn)樾缕?，現(xiàn)在充滿了活力和干勁，所以本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高學(xué)
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