【正文】 期我班還兩次被評為文明班級。多數(shù)幼兒學會了獨自入睡，不要老師陪 。 科學方面： 動物是孩子們最喜歡的朋友，這個學期，孩子們和自然角中的小烏龜、蚱蜢、小金魚、小白兔等小動物交上了朋友，孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習性，表達著自己對這些動物的認識與感受。還有個別孩子棉毛衫跑出不知道到請老師幫助。下學期根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平和狀況，計劃做好以下幾方面的工作： 不斷增強幼兒的勞動意識，提高幼兒的生活自理能力和勞動能力，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動習慣。 一、班級情況分析 經(jīng)過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。 家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識 不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。 (2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。 (2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。 (2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。 (2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。 (二 )與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。 四、家長工作： (一 )做好家園共育 欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流。 (2)我于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。 (4)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。 (4)認識 日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。 (5)學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。 其它個別情況： (1)我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。 (3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。 四、班級發(fā)展目標： 在下個學期的工作中，我們將繼續(xù)本著 以幼兒發(fā)展為本 的教育思想，制定符合幼兒年齡特點的教育教學活動。音樂活動中，即歌曲、游戲、欣賞與一體，極 大提高了全班幼兒的興趣，充分感受到了音樂的美感。通過每天的飯前聽故事活動，幫助孩子們掌握故事中的和詞匯，并用完整的語句進行表達。午睡時，鼓勵幼兒自己穿脫衣服鞋子，管理自己的物品等。在活 動中大多數(shù)幼兒表現(xiàn)得比較積極，能較快地掌握知識。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。在活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。 ，傾聽生活小故事等形 式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。 一 .常規(guī)方面 ，玩室外大型玩具。 月底進行一次大掃除。 充分利用 “ 家長園地 ” 向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些及保健常識，及時更換內(nèi)容。 (3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。 家長半日觀摩活動具體措施： (1)認真制定活動計劃，針對本班幼兒年齡特點，選材新穎、適當。 四、保教工作： 學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》 具體措施：從思想上提高認識，更新觀念，認真學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足。 (2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。但動作的靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。 開展家長開放日及親子活動。 做好區(qū)角活動的開展。 穩(wěn)定新生情緒，逐步進入常規(guī)化教學。 ⑤ 、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的。 ③ 、在日常生活中做到三 “ 輕 ” ：說話輕，走路輕，放下東西輕。 ④ 、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。 ⑤ 、認識三角形、圓形、正方形。 ② 、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。 ④ 、了解高興的情緒對身體的好處。 開展多種多樣生動活潑的活動，努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵 愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為 。 三、內(nèi)容及： (一 )、保育工作： 教育教學工作： 各個領(lǐng)域發(fā)展目標如下： 健康： ① 、 能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。 語言： ① 、 學習能聽別人講話，不隨便插嘴。學習初步的按實物的一個特征進行分類。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。 ② 、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居 中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。 安全工作： ① 、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度，防范于未然。 開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進行更換。 配 合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。 積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座 組織幼兒秋游。 填寫幼兒發(fā)展評估表，并對幼兒進行評選表彰活動。 社會性發(fā)展情況： 在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，容易產(chǎn)