【摘要】圓所占平面的大小叫做圓的面積。－=πC2rr=2S=.πrrπrS=rπ2做一做：根據(jù)下面所給的條件，求圓的面積。（1）、半徑2分米（2）、直徑10厘米一個(gè)
2025-07-18 18:05
【摘要】第七章圓圓、扇形的面積一復(fù)習(xí)已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少？S=πR2二新課1.扇形的定義是什么?R一條弧和經(jīng)過這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形．如圖,陰影部分即為扇形.lABOn°⊙O半徑為R，如何求圓
2025-07-24 09:44
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)：，理解并掌握這個(gè)公式，再運(yùn)用知識(shí)遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。，操作能力，空間想象能力。。?重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)長方形面積計(jì)算公式運(yùn)用知識(shí)遷移自主學(xué)習(xí)正方形面積公式。長方形有什么特點(diǎn)？正方形有什么特點(diǎn)？你能用什么方法計(jì)算下面長方形的面積。每個(gè)長方形的面積各是多少平方厘米？在小組里交
2024-11-21 02:12
【摘要】丁明娟浦東教育發(fā)展研究院今天是星期天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望外公外婆。到了外婆家，看見舅舅正在客廳和兩位裝修房子的伯伯商量著什么。他看見我來了，大聲著說：“我姐姐家的讀書公子來啦！正好幫我們算一算，這個(gè)客廳如果鋪邊長是60厘米的地磚，需要買多少塊？”我想了想對舅舅說：“我們數(shù)學(xué)課上沒學(xué)過這個(gè)知識(shí)?！彪S后，我又去
2024-11-24 13:33
【摘要】梯形面積的計(jì)算田區(qū)十六小：姚群你能指出它們的上底、下底和高嗎？你能仿照求三角形面積的方法，用兩個(gè)完全一樣的梯形推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算公式嗎？拼拼看。想一想：？、下底，高之間有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？比一比：兩個(gè)梯形有什么關(guān)系？試一試吧！兩個(gè)梯形完全相同。通過旋轉(zhuǎn)、平
2024-11-24 16:52
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊陳文舉abhaaah上底下底平長平2分割高三總返平長平2分割上底下底高三總返上底高下底平長平2分割三總返平長平2分割三
2025-08-04 17:33
【摘要】梯形面積的計(jì)算淮豐小學(xué)王桂香復(fù)習(xí)1、說出平行四邊形和三角形面積公式，并講講它們的公式是怎樣推到的。2、下面的三角形的面積是多少？（15X8）÷2=120÷2=60（平方厘米）
2025-07-25 10:37
【摘要】圓所占平面的大小叫做圓的面積。分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長方形。1、轉(zhuǎn)化后的長方形長相當(dāng)于什么，寬相當(dāng)于什么？2、你能從計(jì)算長方面的面積推導(dǎo)出計(jì)算圓的面積公式嗎？嘗試用“因?yàn)椤鶕?jù)……
2024-11-21 05:48
【摘要】圓的面積復(fù)習(xí)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)生分析三、設(shè)施需求四、教學(xué)過程培養(yǎng)同學(xué)的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣和與人合作的優(yōu)秀品質(zhì)以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感通過剪,拼加深同學(xué)們對圖形的認(rèn)識(shí)掌握各種圖形求積公式的推導(dǎo)過程熟練運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和想象力同學(xué)們已掌握一定的圓的知識(shí)，要結(jié)合所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
2025-01-14 00:59
【摘要】圓的面積公式的推導(dǎo)及應(yīng)用我們以前學(xué)過的平行四邊形和梯形的面積公式你們還記得嗎？回憶：平行四邊形、梯形的面積公式是如何推導(dǎo)來的呢？我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圓，那圓有沒有面積呢？如果有，那什么叫做圓的面積呢？圓所占平面的大小叫做圓的面積。用S表示。這個(gè)圓形草坪的占地面
2024-11-09 06:31
2024-12-12 22:46
【摘要】“圓的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)勝境街道煤炭灣小學(xué)熊玲瓏【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊第68～71頁例1。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式，能運(yùn)用公式靈活的計(jì)算，已知圓的半徑、直徑，求圓的面積。過程與方法：在圓面積公式的推導(dǎo)過程中，通過猜測、觀察
2024-11-23 15:30
【摘要】圓的面積（１）教學(xué)內(nèi)容：圓的面積教學(xué)目的：1、學(xué)生通過觀察、操作、分析和討論，推導(dǎo)出圓的面積公式，并能夠正確的進(jìn)行簡單計(jì)算。2、滲透轉(zhuǎn)化思想；初步了解極限思想。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合能力及動(dòng)手操作能力。3、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。4、領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)
2024-12-08 01:33
【摘要】第一篇：圓的面積教案 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《圓的面積》教案教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第一單元“圓的面積”教學(xué)目標(biāo)： ，經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積計(jì)算公式。 ，并能運(yùn)用...
2024-10-29 01:32
【摘要】《圓的面積》說課稿 《圓的面積》說課稿1本節(jié)課我教授的內(nèi)容是六年級(jí)上冊第五單元第三小節(jié)的內(nèi)容圓的面積，本課是第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)是：讓學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積的計(jì)算公式，掌握圓面積的計(jì)算公式，能夠利用...
2024-12-06 00:58
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