【摘要】圓的面積回顧昨天2米，它的周長是多少？解：C=2πr=2××2=6米，寬是4米，它的面積是多少？解：S=6×4=24平方米半徑r直徑dd=2r圓的面積的含
2024-12-13 12:19
【摘要】圓的面積六年級數(shù)學(xué)上冊制作：仵俊彥1、掌握圓面積公式的推導(dǎo)；2、用公式解簡單的應(yīng)用題。目標(biāo)：od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。
2024-11-24 15:07
【摘要】od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復(fù)習(xí)面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底長高寬平行四邊形
2024-11-23 12:42
【摘要】王村中心學(xué)校人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元圓的面積朱小輝我被主人用一根2米長的繩子拴在了這棵小樹上，你知道我的最大活動范圍有多大嗎？2米我的最大活動范圍是多少呢？?這道題要求的是什么？?求馬吃草的最
2024-11-23 12:15
【摘要】?噴水半徑是3m，噴水頭轉(zhuǎn)動一周，能澆灌多大面積的農(nóng)田？?量得圓形羊圈的周長是。這個羊圈的面積是多少平方米？三角形的面積相當(dāng)于圓的面積。觀察這個三角形，底相當(dāng)于圓的（），高相當(dāng)于圓的（）三角形的面積=所以圓的面積：S=2高底?????
2024-11-29 00:17
【摘要】下星期要用圓規(guī)，請準(zhǔn)備好現(xiàn)在請準(zhǔn)備好上、下冊書和練習(xí)紙和練習(xí)冊ABDCPQEFGx？304050△EFG∽△DFAFQFPDAEG?xAD??24245024書本P632ABCDEFGPQ解：過點
2024-11-30 00:12
【摘要】主講人：韓濤所在單位：紅柳溝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)填空。１、圓柱有（）個底面，它們是（）；有（）側(cè)面，是（），有（）條高，這些高都（）。２、圓柱的側(cè)面展開是（），長方形的長等于（），寬等于（）。３、圓柱的側(cè)面積＝２大小一樣的圓１曲面
2024-11-23 10:46
【摘要】茅排小學(xué)吳菊琴人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元圓的面積復(fù)習(xí)：什么叫平面圖形的面積？下列圖形的面積是如何計算的？aaahahabhaS=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2b圓所占平面的大小叫做圓的面積。
2024-11-24 14:55
【摘要】千年夢圓在今朝瑰麗嘗試火箭捆綁探索慘重穿越振奮規(guī)模協(xié)作精細(xì)宛若概括評價魄力嫦娥奔月炎黃子孫積勞成疾風(fēng)華正茂震耳欲聾猝然長逝堅持不解鍥而不舍思考：
2024-12-07 17:26
【摘要】面積和面積單位?壽光市實驗中學(xué)?張振芬先估計下面的長方形面積大約是多少平方厘米，再用1平方厘米的正方形量一量。下面三個圖形中，哪個面積最大？哪個面積最??？（每個代表１平方厘米）(1)(2)(3)在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q一枚郵票的面積是4
2024-10-19 06:04
【摘要】冀教版五年級語文下冊學(xué)習(xí)生字作者介紹理解句段游覽路線浙江蜿蜒額角呈現(xiàn)森郁聚集合適臀部稍微原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家。本文節(jié)選自《小記十篇》中的《游了三個洞》。葉圣陶1．“一路迎著溪流，隨著山勢
2024-11-30 12:08
【摘要】圓的面積（２）教學(xué)內(nèi)容：圓的面積（2）教學(xué)目的：5、使學(xué)生能夠正確并靈活的運用公式進(jìn)行計算。6、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合能力并培養(yǎng)學(xué)生合作意識。7、領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證思維方法。教學(xué)重點1、學(xué)生能夠正確并靈活的運用公式進(jìn)行
2024-12-08 01:33
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積蕭江一中徐牡丹試一試：以直角三角形一條直角邊所在的直線為軸，其余各邊旋轉(zhuǎn)一周而成的面所圍成的幾何體是……？高半徑母線hrl軸截面扇形的半徑:圓錐的母線l扇形的弧長:圓錐底面的周長,是2πrrl扇形的圓心角？
2024-11-09 12:36
【摘要】9＋10＋11＋12＋13＋14＋15＋16=（9＋16）×（8÷2）=25×4=100（根）小貼士：兩堆這樣的鋼管，可以拼成橫截面是什么樣的圖形？（最上層根數(shù)＋最底層根數(shù)）×層數(shù)÷2
2024-11-29 00:59
【摘要】提出一個問題往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦從數(shù)學(xué)的角度看，你能提出哪些問題？結(jié)合以上圖形，回憶并完成教材P98例4：1、什么叫物體的表面積、體積、容積？2、這些立體圖形的表面積和體積怎樣計算？3、這些計算公
2024-11-24 17:37
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