【摘要】第二十一章一元二次方程實際問題與一元二次方程第1課時實際問題與一元二次方程(一)課前預習:(1)“審”,即審清題意,找出問題中的等量關系;(2)“設”,即設__________,設未知數(shù)的方法有直接設未知數(shù)和間接設未知數(shù)兩種;(3)“列”,即根據(jù)題中的__________關系列方程
2025-06-16 22:45
【摘要】第一篇:實際問題與一元二次方程習題 一、數(shù)字問題 1、有一個兩位數(shù),它的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和是8,把十位數(shù)字與個位數(shù)字調(diào)換位置后,所得的兩位數(shù)乘原來的兩位數(shù)得1855,求原來的兩位數(shù)。 二、幾...
2024-10-29 03:05
【摘要】知識回放:,找出相等關系.:(1)審題,找出相等關系;(2)設元;(3)列出方程;(4)解方程并檢驗方程的解是否符合題意;(5)寫出答案.基礎訓練,矩形兩鄰邊的差為9cm,則這個矩形的面積為 .,由于兩次降價,現(xiàn)在每盒54元,則平均每次降價的百分數(shù)為 .,它的行駛路程s(km)和時間t(h) .,每兩個隊都要進行兩次比賽,共要比賽60場,若參
2025-01-13 22:25
【摘要】實際問題與一元二次方程的幾種常見模型繁殖問題1.某種電腦病毒傳播非??欤绻慌_電腦被感染,經(jīng)過兩輪感染后就會有81臺電腦被感染.請你用學過的知識分析,每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會不會超過700臺?解:1設每輪感染中平均一臺電腦會感染x臺電腦,依題意得1+x+(1+x)x=81整理得:X2+2x-80=0解
2025-03-25 00:36
【摘要】教學目標:1、會列一元二次方程解應用題;2、進一步掌握解應用題的步驟和關鍵;3、通過一題多解使學生體會列方程的實質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點:列方程解應用題.難點:會用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量(簡稱關系式);會根據(jù)所設的不同意義的未知數(shù),列出相應的方程。一、復習列方程解應用題
2025-05-13 16:23
【摘要】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術的進步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元,哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=1
2025-01-13 21:43
【摘要】沙頭角中學九年級數(shù)學備課組1九年級數(shù)學學案班級:姓名:§實際問題與一元二次方程——習題課一、求互相聯(lián)系的兩數(shù):連續(xù)的整數(shù):設其中一數(shù)為x,另一數(shù)為x+1連續(xù)的奇數(shù):設其中一數(shù)為x,另一數(shù)為x+
2024-11-21 05:28
【摘要】實際問題與一元二次方程(第2課時)倍速課時學練如圖,要設計一本書的封面,封面長27cm,寬21cm,正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形.如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應如何設計四周邊襯的寬度(精確到cm)?探究3分析:封面的
2024-11-21 02:17
【摘要】14cm,面積是24cm2,求斜邊的長.解:設其中的一條直角邊長為xcm,則另一條直角邊長為(14-x)cm.根據(jù)題意,可列方程整理得解得答:斜邊的長為10cm.??11424.2xx??x2-14x+48=0.根據(jù)勾股定理斜邊2=62+8222681
2024-11-21 00:01
【摘要】2一傳十,十傳百,百傳千千萬3有一個人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人?分析:設每輪傳染中平均一個人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染
【摘要】第一篇:實際問題與一元二次方程(面積問題)教案 實際問題與一元二次方程-------面積問題七中劉英【教學目標】 掌握面積法建立一元二次方程的數(shù)學模型并運用它解決實際問題。 經(jīng)歷將實際問題抽...
2024-10-28 18:44
【摘要】實際問題與一元二次方程第2課時實際問題與一元二次方程(2)一、復習導入問題1通過上節(jié)課的學習,請談談列方程解應用題的一般步驟是怎樣的?關鍵是什么?步驟:①審題;②設未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答.問題2現(xiàn)有長19cm,寬為15
2025-06-16 22:54
【摘要】實際問題與一元二次方程第1課時實際問題與一元二次方程(1)①審題;②設未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答一、復習導入問題你能說說列方程解應用問題的步驟是怎樣的?探究1有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均1個人傳染了幾個人?(1)設平均每
2025-06-16 22:58
2025-01-13 21:15
【摘要】正文:實際問題與一元二次方程教學反思 實際問題與一元二次方程教學反思 實際問題與一元二次方程教學反思1 新課改下,要求改變教師的課堂教學行為,發(fā)揮學生的主體作用,主張學生個性化學習。善思善想的學...
2024-10-29 04:01