關于師德師風心得感悟精選7篇(存儲版)
【正文】 的事業(yè)。教師還應該具備感動學生的情感魅力，和學生打成一片，成為學生的良師益友。結對時尚老師沖我微微笑了一下，當時還在想這個個子不高的師傅會不會很厲害啊。 還記得在我剛剛上班時，尚老師感冒發(fā)燒鬧嗓子，但她依然堅持在崗位上沒有請一天病假。其實，她愛每一個學生愛得極有分寸，在她滿腔的愛心之中，始終有股嚴格勁兒。 記得去年快過年時，那幾天總是陰天下雪，清清楚楚的記得那是臘月二十七的晚上，師傅給我打電話問我什么時候回家，囑咐我這幾天天氣不好，路上滑，回家的時候開車慢點，一定要注意安全。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。這是對我們學校的重大而長期的挑戰(zhàn)。作為一名教師要有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到 。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學會如何做一個高尚的人。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師對學生的愛，是師德的核心。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。 一、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展 要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，人民教師，肩負著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。其次，在實際教學中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學生多方面的智力 。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。教師尊重，理解，關心學生，學生就將更尊重老師，師生誠坦相待，心心相印。 一、應進一步重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。 師傅是個很大氣的人，我去參加各級比賽，她竭盡所能支持我。后來看到我們班的一個住校生來拿那件校服，才知道原來是尚老師看到他的校服太臟了，所以就給他洗了。師傅總是隨時指點我該干什么了，該怎樣干。 總之，教師的工作并不是簡單的傳授知 識，而是一個塑造心靈的偉大工程，沒有工程師的氣魄，沒有博大的胸懷，你也就做不好教師了 ! 師德師風心得感悟精選 4 在 20__年的 9 月作為新考選的老師，我分配來到了州城頗有名氣的 __街小學，為了我們青年教師的迅速成長。關心學生的成長不僅僅在于學生成績的提高，而在于學生心理上的改變，是不是在向一個好的方面發(fā)展，同時要善于走進學生的感情世界，了解他們的內(nèi)心、情感、興趣，進而適時、適度地加以引導和關注。所以，我們要想走向成功，就必須要學好國學，來凈化我們的心靈。教師已不再是 “ 講壇上的圣人 ” ，不 再是 “ 先學先知 ” 之師和信息的權威擁有者甚至唯一的傳播者。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多 的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。 熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。 工作作風不夠深 我作為一名教師不能保持從學生的利益出發(fā)，關心學生的生活，分擔學生的疾苦，服務于學生的意識不牢。 學習意識不強 在學習《師德師風》時，我都是走在形式上，不認真學習，忽
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