【正文】 985 年。 五、作品展示 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。 2024 年中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案 10 為慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的到來(lái)，豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)生活，我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行 “ 火紅九月 濃情中秋 “ 教師節(jié)慶祝活動(dòng)，讓大家在愉快的 `活動(dòng)中渡過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。 (1)選出桌長(zhǎng)，抽出砸蛋的順序。 每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。高年級(jí)不少于 500 字。 二、舉辦單位：會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校 三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊(duì) 四、演出時(shí)間、地點(diǎn)： 20____年 9 月 10 日上午 8∶00 ——— 13： 00 在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室 五、具體要求： 節(jié)目數(shù)量 (按校型定節(jié)目數(shù)量 )會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送 4 個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。 節(jié)目形式：詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式 上報(bào)時(shí)間：各校于 8 月 30 日前上報(bào)節(jié)目單。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。 演員必須是本單位教師，校長(zhǎng)要帶頭。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。 開(kāi)展 “ 我心中的好老師 ” 為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě) “ 心中最難忘的好老師 ” ，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。 (3)可以互相幫助，但一人只能領(lǐng)獎(jiǎng)一次。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?9 月17 日之前上交德育處，參加評(píng)比。 教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福 ： “ 老師，您辛苦了 !” ，“ 老師，祝您節(jié)日快樂(lè) !” ， “ 老師，我們感謝您 !” 。 。 我們大家都愛(ài)她。 、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。 在餐廳門(mén)口和大廳懸掛教師節(jié)條幅： “ 老師，您辛苦了 !” “ 尊師重教是中華民族和 ____餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng) !” 每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。 2024 年中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案 7 一、活動(dòng)形式 餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客 (特別是老師 )召開(kāi)茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì) 、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng) 。 積極營(yíng)造教師和學(xué)生間，教師和家長(zhǎng)間和諧融洽的氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實(shí)際行動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)、組織不少于 10 名教師志愿者開(kāi)展做好事辦實(shí)事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動(dòng)。 活動(dòng)對(duì)象：全校家長(zhǎng)和學(xué)生。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門(mén)，沐浴月光，希望早生貴子，謂之 “ 照月 ” 。 簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。今年中秋緊臨十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。 (3)、時(shí)尚娛樂(lè) 由娛人碼頭提供部分小型機(jī)器，放置一街，可免費(fèi)娛樂(lè)吸引人氣，場(chǎng)地提供約 50 米。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如 __元、 __元、 __元 ? 。 __影城、餐飲、娛樂(lè)等項(xiàng)目推慶特輯。 結(jié)合 __業(yè)態(tài)綜合特征，中秋國(guó)慶營(yíng)銷活動(dòng)更多的以參與性、娛樂(lè)性、時(shí)尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應(yīng)，盡量豐富購(gòu)物中心綜合業(yè)態(tài)形象。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據(jù)說(shuō)也與此有關(guān)。 男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。 中秋》 。此外，借助于 “ 團(tuán)圓 ” ，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。 a 搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái)。 d 給老師捶捶背，按摩按摩。 欣賞兒歌如：《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等，體會(huì)節(jié)日的喜悅 ! 2024 年中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)目的： 今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。 活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)。并知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。 2024 年中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案 1 活動(dòng)主題： “ 雙節(jié)同慶 —— 家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團(tuán)圓 ” 活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié) 。相關(guān)詩(shī)歌、卡片制作材料等。 (4)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。 c 以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水 。 c 教師節(jié)到了，你想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么 ? (二 )歡慶中秋節(jié)活動(dòng) 利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，探究有關(guān)月球的知識(shí)。 2024 年中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)目的 通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。 ____朗誦《水調(diào)歌頭 四、活動(dòng)內(nèi)容 女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的 “ 我們的節(jié)日 —— 中秋 ” 主題班會(huì)。人們買(mǎi)了月餅回到家中，發(fā)覺(jué)里面藏著紙條，上面寫(xiě)著： “ 中秋夜，殺韃子，迎義軍 !” 于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來(lái)的。 六、宣布結(jié)束 這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋