【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》教學(xué)案例設(shè)計(jì)羅田縣白廟河中學(xué)葉全會(huì)二○○五年五月多邊形的內(nèi)角和1、教學(xué)內(nèi)容:人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元第三節(jié)第2課時(shí)。2、
2024-11-21 04:49
【摘要】人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)多邊形的內(nèi)角和說課茄子河中學(xué)鄭曉文教材分析學(xué)情分析板書設(shè)計(jì)教法和學(xué)法教學(xué)流程教學(xué)目標(biāo)說課流程布置作業(yè)一、教材分析教材分析多邊形的內(nèi)角和是在三角形內(nèi)角和知識(shí)基
2024-11-23 13:00
【摘要】綿陽萬博實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉麗ABCDABCDEABCDEFABCDABCDEABCDEFABCDABCDEABCDEF知識(shí)回顧
2024-11-06 19:05
【摘要】多邊形內(nèi)角和預(yù)習(xí)案自主學(xué)習(xí)1、同學(xué)們回憶一下三角形的內(nèi)角和為。2、從四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以引條對(duì)角線,它們將四邊形分為個(gè)三角形,四邊形的內(nèi)角和為180°×,從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引條對(duì)角線,它們將五邊形分為個(gè)三角形,五邊
2024-11-23 13:07
【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)探索并了解多邊形的內(nèi)角和公式。(2)能對(duì)多邊形的內(nèi)角和公式進(jìn)行應(yīng)用,解決實(shí)際問題。2、過程與方法:(1)通過量,拼,分,類比,推理等教學(xué)活動(dòng),探索多邊形的內(nèi)角和公式,感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性,發(fā)展推理能力和語言表達(dá)能力。(2)通過把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會(huì)轉(zhuǎn)化思想在幾何中
2024-12-09 11:27
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和提高題 一.選擇題(共5小題)1.一名模型賽車手遙控一輛賽車,先前進(jìn)1m,然后,原地逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角a(0°<α<180°)被稱為一次操作.若五次操作后,發(fā)現(xiàn)賽車回到出發(fā)點(diǎn),則角α為( ?。〢.72° B.108°或144° C.144° D.72°或144°2.如圖是由10
2025-03-25 00:21
【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》說課稿各位評(píng)委、各位老師:大家好!我說課的內(nèi)容是《多邊形的內(nèi)角和》。下面,我從以下幾個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、教材分析1、教材的地位和作用本節(jié)課作為第三節(jié),起著承上啟下的作用。在內(nèi)容上,從三角形的內(nèi)角和到多邊形的內(nèi)角和,再將內(nèi)角和公式應(yīng)用于平面鑲嵌,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),這
2024-11-19 11:01
【摘要】多邊形內(nèi)角和復(fù)習(xí)題實(shí)驗(yàn)中學(xué)李漢平第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題第八題第九題第十一題
【摘要】多邊形及其內(nèi)角和學(xué)案(一)一、教材閱讀P79——P80二、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解多邊形,正多邊形及其內(nèi)角,對(duì)角線等數(shù)學(xué)概念。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解多邊形、正多邊形、內(nèi)角、外角,對(duì)角線等數(shù)學(xué)概念以及凸多邊形的辨別。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)正多邊形的正確理解以及凸多邊形的辨別。四、教材預(yù)覽:1、多邊形:。多邊形外角
2024-10-04 19:03
【摘要】多邊形內(nèi)角和執(zhí)教人:謝國蘭05年4月13日問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想ABC
2024-10-18 13:18
【摘要】多邊形的內(nèi)角和2020年奧運(yùn)會(huì)在北京召開,設(shè)計(jì)一個(gè)內(nèi)角和為2020度的多邊形圖案多有意義!行嗎?它是幾邊形?問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)
2024-11-21 05:13
【摘要】三角形與三角形有關(guān)的線段邊高中線角平分線三角形內(nèi)角和多邊形內(nèi)角和三角形外角和多邊形外角和鑲嵌多邊形內(nèi)角和一節(jié)是從三角形內(nèi)角和承接而來,得到多邊形內(nèi)角和計(jì)算公式,再將公式運(yùn)用于平面鑲嵌,環(huán)環(huán)相扣,沉沉遞進(jìn),在本章中起到了承上啟下的作用這樣編排易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,很適合學(xué)生的認(rèn)
2025-04-28 23:25
【摘要】......課題:探索多邊形的內(nèi)角和教材:新課標(biāo)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》八年級(jí)(下冊(cè))第六章“多邊形的內(nèi)角和及外角和”設(shè)計(jì)理念:眾所周知,數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為中心的活動(dòng)的課堂。通過動(dòng)手實(shí)踐、自
2025-04-17 00:25
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和21、多邊形內(nèi)角的一邊與___________________所組成的角叫做這個(gè)多邊形的外角。在每個(gè)頂點(diǎn)處取這個(gè)多邊形的一個(gè)外角,它們的和叫做__________________??焖俜磻?yīng)1.M1M5M4M3M2探索多邊形的內(nèi)角和與外角和22、快速反應(yīng)
2024-11-23 13:33
【摘要】§學(xué)習(xí)目標(biāo)?角和與外角和;?關(guān)問題。?1、在平面內(nèi),__________________________叫做多邊形。?2、在多邊形中_________________________叫做多邊形的對(duì)角線。?3、三角形的內(nèi)角和是____.一、設(shè)疑自探、回顧舊知由一些線段首尾順次相接組成的封閉圖
2024-11-24 16:36