【正文】 想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。另 外，充分利用板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。 在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。 通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的 .興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作 。 ，開展 “ 我為學(xué)校添新綠 ” 活動。 全國助殘日，開展 “ 愛心送給殘疾人 ” 活動。由于在農(nóng)村，很多孩子父母都在外打工，孩子由爺爺奶奶照顧，因此給孩子帶來了很多不良行為和習(xí)慣。 三、班務(wù)工作中采取的方法和措施 運(yùn)用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行日常教育，教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度 。學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵，多給學(xué)生時間，輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生完成作業(yè)等。 班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。 (2)較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。 學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到 70%以上 。 完善多樣化小組，安排每周活動時間。 開展 “ 我愛讀書 ” 活動。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。 培養(yǎng)一批真抓實干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位學(xué)生。 小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃 10 篇 。 通過評分的方式，鼓勵學(xué)生的積極性，對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并及與家長溝通共同教育學(xué)生。 開展體育競賽活動。 十月份 10 月 1 日開展慶祝 “ 國慶節(jié) ” 活動。 平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。 學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到 65%以上 。 學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。 與任課老師交流，采取有力措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)生不足，提升學(xué)業(yè)水平，教學(xué)中以學(xué)生為主體，采取多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，多給差生一點(diǎn)時間，多給差生輔導(dǎo)，關(guān)注每一個孩子的心理發(fā)展，及時疏導(dǎo)，消除孩子心中的疑慮。對于班上成績較差的兩位孩子，要求每天必讀課文，必寫生字，從多方面進(jìn)行教育。 小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃篇 8 為把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定本班工作計劃： 一、基本情況分析 本班孩子 __人，男生 x 人、女生 x 人。 五月份 舉行 “ 勞動最光榮 ” 主題中隊會，開展勞動體驗活動。 3 月 8 日前夕，開展 “ 送媽媽一個驚喜 ” 的隊活動。 加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)， 四、工作方法措施： 利用好班會、隊會、掃墓、慶賀 “ 六一 ” 等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈 。我班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)基本形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德 。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。 課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。 (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點(diǎn)。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。對于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，可以在班級面前口都表揚(yáng)、物質(zhì)獎勵，還可以跟教練、家長反映，讓學(xué)生得到更多方面的認(rèn)可，增強(qiáng)自信心和榮譽(yù)感，就會繼續(xù)努力下去。對于喜歡追逐打鬧、攀爬樹木、下水等的學(xué)生，要進(jìn)行個別談話批評教育。這句話說明了德育的重要性。 促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展的環(huán)境。 小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃篇 4 這個學(xué)期，我繼續(xù)接手五年級 (1)班的班主任工作。 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。 B、在班會課上開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。 班級開展 “ 尋找我的心座 ” 活動，督促學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為。 通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高自身的各 項工作質(zhì)量?；厩闆r如下： 在行為習(xí)慣方面，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于孩子貪玩的天性，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 開展班級小課題研究活動。 心理健康教育，正確地給予教育學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育。有評有比有有記錄。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 五 (1)班共有 40 名學(xué)生， 23 名女生， 16 名男生。認(rèn)真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。 三、主要目標(biāo)： 形成 “ 團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取 ” 的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到 %以上。 自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí) 。班級不僅是學(xué)生接收知識的資源、也是學(xué)生社會化的資源、學(xué)生進(jìn)行自我教育的資源。 學(xué)生干部以身作則不夠。少數(shù)家長女期望值低。 完善班會制度。把本班建成具有 “ 勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有、有紀(jì)律的一 代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 做好每天的行為規(guī)范評比工作。 學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 安全應(yīng)急演練。 小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃篇 3 我們五 (3)班共 67 人，其中男生 30 人，女生 37 人。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。 用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。 五年