【正文】 人人爭做文明小公民。 在品德上，學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 十一月： 1 9 消防安全宣傳日活動。 穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。 四、管理措施： 學(xué)習(xí)方面：建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。學(xué)生都是來自農(nóng)村，家長非常支持學(xué)生的學(xué)業(yè)，同時也很支持老師的工作。 組建興趣小組，安排每周活動時間。 班主任、課任教師、學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。 一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí) 。 班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。 一些學(xué)生不夠端正，不夠科學(xué)。較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。 教師和學(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打 9%以上。 加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。 三、工作目標(biāo)： 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。 文明行為方面：學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。 做好新學(xué)期值周工作。 優(yōu)秀作業(yè)展評。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 繼續(xù)開展 “ 學(xué)習(xí)型家 庭 ” 的指導(dǎo)與研究，使學(xué)校 家庭 社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。 D、熱愛勞動的 “ 馬蘭花星座 ” ：育苗 —— 長葉 —— 開花 —— 獻(xiàn)果。 C、每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情。 布置好 “ 衛(wèi)生角 ” ，定期宣傳衛(wèi)生知識。 教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好。因此，本學(xué)期我要加強(qiáng)與教練、家長的聯(lián)系，做好常規(guī)教育的同時，配合好教練完成比賽任務(wù)，爭取好成績。充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 重視衛(wèi)生教育 講究衛(wèi)生很重要，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 強(qiáng)化班級紀(jì)律 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 重視文體結(jié)合工作 教育學(xué)生在積極進(jìn)行體育訓(xùn)練的同時，要上好所有學(xué)校開設(shè)的所有文化課程，還要積極參與學(xué)校組織的各種社團(tuán)，如：學(xué)生會、廣播站，和文娛比賽活動，如：數(shù)學(xué)競賽、朗誦比賽、書法比賽 ?? 培養(yǎng)學(xué)生的參與 意識，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛能，鍛煉學(xué)生的綜合能力。在上學(xué)期各方面雖然進(jìn)步比較大但仍然存在比較多的問題，比如班集體缺乏凝聚力 。 4 班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮。我想今后的工作中更應(yīng)該注 意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì) 律。 另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想 品德教育工作。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。 五、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 這個學(xué)期，我任 (2)班的語文老師兼班主任，本班共有學(xué)生 75 人，其中男生 42 人，女生 33 人，這是一個活潑開朗，積極向上的集體。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向 班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。 三、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。 學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會成員。 安全教育系列活動。 六月份 慶 “ 六、一 ” 系列活動。班里還有兩位成績極差的孩子，應(yīng)作正面的教育和輔導(dǎo)。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，積極進(jìn)取 。五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年。 學(xué)生干部以身作則不 夠。 (1)留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少 。 (二 )主要措施 完善組織機(jī)構(gòu)。 三、逐月工作安排 八月份 報名注冊，做好保學(xué)控流工作。 開展 “ 我是勞動小能手 ” 活動。 三、班級工作目標(biāo)長期目標(biāo)： 以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過字一系列的班會教育，以英雄做為榜樣力量，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，強(qiáng)化自我意識，采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級形成團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積級進(jìn)取的班風(fēng)。 衛(wèi)生文明方面 值日生安排表上墻，選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的慣。 階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會反省自已，認(rèn)識自己的不足，犯了錯誤及時糾正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。 十二月份 準(zhǔn)備 “ 元旦 ” 匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。 九月份 9 月 10 日開展慶祝 “ 教師節(jié) ” 活動。 完善班會制度。 二、班級的主要目標(biāo)及主要措施 (一 )目標(biāo)： 學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到 80%以上。 (2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí) 。 一、班級存在的主要問題和原因： (一 )問題：從上學(xué)期末測試的情況看，我班存在的主要問題是： 學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。做好教室清潔 。 要求：對于積極進(jìn)取，追求上進(jìn)的孩子，要求不斷求索，尋找新的學(xué)習(xí)方法，帶領(lǐng)孩子追求進(jìn)步 。 ，開展 “ 保護(hù)眼睛，預(yù)防近視 ” 系列宣傳活動。 深入開展 “ 養(yǎng)成道德好習(xí)慣 ” 系列教育活動。 開展 “ 我向 ‘ 手拉手 ’ 小伙伴獻(xiàn)真情 ” 活動。 三、工作重點(diǎn)： 思想工作的教育 ，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力 。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 四、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。俗話說，病從口入。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。 每天早晨準(zhǔn)時進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。 5 創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍： 充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出 不足，以利再戰(zhàn)。我