幼兒傳統(tǒng)文化十二生肖教案(存儲版)
【正文】 研活動能完 成活動目標和教學內容。 。 （ 2）今天我們自己也來做生肖鐘。 2．發(fā)現(xiàn)、感受十二生肖 12 年輪回一次的規(guī)律。 二、 欣賞 兒歌 《十二生肖》 PPT。 活動重點：十二生肖的名稱、排列順序。語言教案： 十二生肖 設計意圖： 十二生肖是我們中國幾千年積累下來的傳統(tǒng)文化，有著豐富的歷史背景和現(xiàn)實意義，每年過年的時候無論是電視上還是大街上還是家里都可以看到這一年所代表的動物肖像，大家在互相拜年的時候也不忘帶上吉祥物說幾句吉祥話，所以對于幼兒來說這些動物他們都不會陌生。 ，激發(fā)幼兒的民族自豪感。我們每個人都有一個屬相， 屬相也叫生肖，都是由動物代表的，那到底有哪些動物被確定為生肖呢？下面我們一起來欣賞 兒歌 《十二生肖》。 簡單感知其順序，理解其含義 師：現(xiàn)在， 俞 老師要請出我特別的小助手 “ 生肖鐘 ” （引導幼兒認識）， 請幼兒幫助排序， 提問： 一共有多少種 生肖 ？
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