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正文內(nèi)容

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 留神跌進(jìn)罐子里了 ,他們?cè)诠拮永锲疵鼟暝?,想蹦出罐口 ,可是由于奶油太粘稠了 ,很難輕松地跳出來(lái)。 家長(zhǎng)們 ,世界上最容易的事情就是放棄 ,希望你們?cè)诤⒆颖憩F(xiàn)不太好的時(shí)候也不要放棄 ,也許你的孩子成績(jī)?cè)诎嘀衅狡?,也許你的孩子的一些壞習(xí)慣 一直改了又犯 ,你絕不能放棄 ,你再堅(jiān)持一次也許那就是最后一次 ,你的孩子從此開始學(xué)業(yè)進(jìn)步 ,壞習(xí)慣也徹底改了。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩 ,或一邊做作業(yè)一邊聽 收錄機(jī)、看小說(shuō)、看電視時(shí) ,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子 ,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái)。有些父母認(rèn)為自己不懂 ,由學(xué)校去教好了 ,這種態(tài)度是不對(duì)的。我相信 ,你們當(dāng)中有很多家長(zhǎng) ,做著一個(gè)好家長(zhǎng) ,體驗(yàn)著做家長(zhǎng)的快樂(lè) ,但也有一些家長(zhǎng) ,真的很努力 ,很苦很累 ,只是有些狀況不盡如人意 ,有時(shí)會(huì)羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好 ,而自己吃了很多的苦 ,卻還是不行 ,心理難免會(huì)不平 衡或是失去信心 ,其實(shí)如果我們大人也要平衡好心態(tài) ,人生總有得有失 ,人與人是不可比的 ,關(guān)鍵是孩子是在向著好的方向發(fā)展就對(duì)了。 ” 我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手 ,才能培養(yǎng)出舉止文明 ,品行端莊 ,風(fēng)度高雅 ,充滿自信 ,敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái)。 作為住校生家長(zhǎng),我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與 愛護(hù)。 在座的各位家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百是愛自己孩子的,也是希望孩子將來(lái)是有出息的,但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,但是孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無(wú)理過(guò)分的要求,則變成了溺愛,則有百害而無(wú)一利。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。生活 中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝 !是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(zhǎng),是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。 知識(shí)改變命運(yùn) ,能力創(chuàng)造奇跡 ,人品決定前途。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績(jī)上 ,而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。這樣 ,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。 其次是認(rèn)真督促。接著又換一個(gè)地方 ,再換一個(gè)地方 ,就是找不到水。激勵(lì)能讓孩子看到希望 ,看到光明。 (三 )、用心激勵(lì)。不要只去怪孩子不認(rèn)真負(fù)責(zé) ,想想我們有沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想 ,不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí) ,想想自己晚上有多少時(shí)間在看書、學(xué)習(xí)、工作。 只要你在教育子女上不斷體會(huì)琢磨總結(jié)反思 ,及時(shí)調(diào)整策略 ,你的孩子真的會(huì)朝著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)。開始規(guī)劃著 孩子的人生 ,上好的小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué) ,最后成為社會(huì)的上流人物 ,而事實(shí)卻往往事與愿違的。 后來(lái) ,她決定請(qǐng)村里的智者幫幫她。事實(shí)上 ,我們的老師已經(jīng)在這樣做著 ,除了上好數(shù)量有限的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外 ,各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時(shí)間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo) ,做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。因此 ,作為老師 ,作為家長(zhǎng) ,我們大家都應(yīng)該為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。 不是本市戶口的學(xué)生。 考試大概在 6 月初??鄲罒o(wú)濟(jì)于事,我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 除此外,針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了,該會(huì)的也會(huì)了。 四、教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì): 我們常常說(shuō): “ 外來(lái)的和尚好念經(jīng) ” ,于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺 。如:個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn) 。部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,什么抄錯(cuò)數(shù)、計(jì)算錯(cuò)、移位錯(cuò)、書寫亂、該畫圖幫助分析的自己認(rèn)為會(huì)做,不去畫圖、有的題忘寫單位、作圖題沒(méi)有添數(shù)等。特別是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。收獲著孩子們的笑臉,收獲著孩子們的成功。 尊敬孝敬自己的父母長(zhǎng)輩 (百善孝為先 )。 俗話說(shuō),好的開端是成功的一半。 讓孩子喜歡考試 升入初中后考試越來(lái)越多,周考、月考、期中考試、期末考試,我常常給孩子輸灌這樣一種信息,通過(guò)考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,通過(guò)考試可以展示自己的能力,漸漸地孩子告訴我,我現(xiàn)在特別喜歡考試。同時(shí)我也把自己的一些事情講給孩子聽,這樣孩子會(huì)有被尊重的感覺,更會(huì)和家長(zhǎng)敞開心扉。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。 以上三點(diǎn)就是平時(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循的步驟,還有一點(diǎn)是我特別注意的,那就是 —— 錯(cuò)題再做。針對(duì)女兒的學(xué)習(xí)弱項(xiàng),我選擇性檢查她的作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)是每天必看的。 課前預(yù)習(xí)。開學(xué)初始,請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng),目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒。一般來(lái)講,我會(huì)要求孩子在做完作業(yè)后,每天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程 (主科 )。通過(guò)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí) 。 綜上,只是我的一些不成經(jīng) 驗(yàn)的做法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,做一個(gè)積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對(duì)孩子的教育才有說(shuō)服力。 第三、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) 說(shuō)到學(xué)習(xí),那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的 補(bǔ)充。 各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。我們六班上學(xué)期有學(xué)生名,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長(zhǎng) 。 注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與意識(shí)。 這次的語(yǔ)文考試首先是確保了及格率,保證了年級(jí)的合格率。 。 學(xué)習(xí)方式有問(wèn)題。 有個(gè)別同學(xué)在教室打鬧 。 生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對(duì)于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子 。有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,不求上進(jìn),甚至有的甩起膀子玩,學(xué)習(xí)目的不明確。 學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng): 第一、要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。所以,家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法
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