【正文】 留神跌進罐子里了 ,他們在罐子里拼命掙扎 ,想蹦出罐口 ,可是由于奶油太粘稠了 ,很難輕松地跳出來。 家長們 ,世界上最容易的事情就是放棄 ,希望你們在孩子表現(xiàn)不太好的時候也不要放棄 ,也許你的孩子成績在班中平平 ,也許你的孩子的一些壞習(xí)慣 一直改了又犯 ,你絕不能放棄 ,你再堅持一次也許那就是最后一次 ,你的孩子從此開始學(xué)業(yè)進步 ,壞習(xí)慣也徹底改了。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩 ,或一邊做作業(yè)一邊聽 收錄機、看小說、看電視時 ,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子 ,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。有些父母認(rèn)為自己不懂 ,由學(xué)校去教好了 ,這種態(tài)度是不對的。我相信 ,你們當(dāng)中有很多家長 ,做著一個好家長 ,體驗著做家長的快樂 ,但也有一些家長 ,真的很努力 ,很苦很累 ,只是有些狀況不盡如人意 ,有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學(xué)習(xí)好 ,而自己吃了很多的苦 ,卻還是不行 ,心理難免會不平 衡或是失去信心 ,其實如果我們大人也要平衡好心態(tài) ,人生總有得有失 ,人與人是不可比的 ,關(guān)鍵是孩子是在向著好的方向發(fā)展就對了。 ” 我們家長在教育子女中要從品格教育入手 ,才能培養(yǎng)出舉止文明 ,品行端莊 ,風(fēng)度高雅 ,充滿自信 ,敢于爭先的孩子來。 作為住校生家長，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關(guān)心與 愛護。 在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。生活 中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝 !是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。 知識改變命運 ,能力創(chuàng)造奇跡 ,人品決定前途。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績上 ,而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。這樣 ,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。 其次是認(rèn)真督促。接著又換一個地方 ,再換一個地方 ,就是找不到水。激勵能讓孩子看到希望 ,看到光明。 (三 )、用心激勵。不要只去怪孩子不認(rèn)真負(fù)責(zé) ,想想我們有沒有得過且過的思想 ,不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí) ,想想自己晚上有多少時間在看書、學(xué)習(xí)、工作。 只要你在教育子女上不斷體會琢磨總結(jié)反思 ,及時調(diào)整策略 ,你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標(biāo)前進。開始規(guī)劃著 孩子的人生 ,上好的小學(xué)、重點中學(xué)、名牌大學(xué) ,最后成為社會的上流人物 ,而事實卻往往事與愿違的。 后來 ,她決定請村里的智者幫幫她。事實上 ,我們的老師已經(jīng)在這樣做著 ,除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學(xué)、英語課外 ,各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進教室進行輔導(dǎo) ,做好個別輔導(dǎo)工作。因此 ,作為老師 ,作為家長 ,我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標(biāo)而努力。 不是本市戶口的學(xué)生。 考試大概在 6 月初?？鄲罒o濟于事，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。 除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了，該會的也會了。 四、教師和家長如何應(yīng)對： 我們常常說： “ 外來的和尚好念經(jīng) ” ，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺 。如：個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進 。部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，什么抄錯數(shù)、計算錯、移位錯、書寫亂、該畫圖幫助分析的自己認(rèn)為會做，不去畫圖、有的題忘寫單位、作圖題沒有添數(shù)等。特別是加強基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。 尊敬孝敬自己的父母長輩 (百善孝為先 )。 俗話說，好的開端是成功的一半。 讓孩子喜歡考試 升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。 以上三點就是平時學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循的步驟，還有一點是我特別注意的，那就是 —— 錯題再做。針對女兒的學(xué)習(xí)弱項，我選擇性檢查她的作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)是每天必看的。 課前預(yù)習(xí)。開學(xué)初始，請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，以下是小編給大家?guī)淼膸灼吣昙壖议L會家長代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒。一般來講，我會要求孩子在做完作業(yè)后，每天晚上預(yù)習(xí)第二天的課程 (主科 )。通過復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識 。 綜上，只是我的一些不成經(jīng) 驗的做法，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。 第三、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) 說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的 補充。 各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長批評指正。我們六班上學(xué)期有學(xué)生名，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長 。 注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力與意識。 這次的語文考試首先是確保了及格率，保證了年級的合格率。 。 學(xué)習(xí)方式有問題。 有個別同學(xué)在教室打鬧 。 生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子 。有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散，不求上進，甚至有的甩起膀子玩，學(xué)習(xí)目的不明確。 學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)： 第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法