【正文】 校跟老師作交流，才能及時(shí)了解孩子的在校各方面的表現(xiàn)。4正確理解孩子的期中考試成績　　初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。每個(gè)學(xué)生都是可以成功的?！　∪魏问虑槎紱]有自己孩子的優(yōu)秀成長重要，會(huì)議開始前請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)?！　“嘀魅巫鲋黝}匯報(bào)。人與人之間的競爭不僅是權(quán)利和金錢的競爭，更是孩子教育的競爭，孩子的成功才是父母真正的成功。即使您少掙了點(diǎn)錢，即使您少打了幾場，即使您少看了一會(huì)電視，即使您每晚少睡了一小時(shí)的覺amp?！　≡趯W(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。我們應(yīng)樹立新的人才觀：您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的。每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體，雖然年齡小，個(gè)頭矮，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對(duì)話。今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的語文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我聽聽，等等。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策才是明智之舉?！　〖矣屑曳?，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律?！　≡诂F(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。　　俗話說：你敬人一尺，人敬你一丈。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用。　　憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自艾?！　≌J(rèn)同中長大的孩子，將來必能掌握目標(biāo)。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。助長攀比意識(shí)?；顒?dòng)場所、時(shí)間、形式都應(yīng)當(dāng)有節(jié)有度。　　每天都過問孩子的學(xué)習(xí)?！　〖议L們，孩子是您生命的延續(xù)和未來的希望，您的配合與老師的努力，是孩子走向成功的基礎(chǔ)，讓我們攜手合作，架設(shè)孩子成長的橋梁，共創(chuàng)孩子美好的明天!相關(guān)：。家長也應(yīng)和教師一道，不要等成績，而要向過程要結(jié)果，向細(xì)節(jié)要成功。指導(dǎo)什么呢：交友不要過多過雜?！　∈謾C(jī)、小靈通等通訊工具對(duì)孩子現(xiàn)在來說，幾乎沒有任何好處和意義?！　∑?、不嬌慣孩子，敢于對(duì)孩子說“不”?！　〖卧S中長大的孩子，將來必能愛人愛己?！　骋庵虚L大的孩子，將來容易好斗逞強(qiáng)?！绷己玫募彝シ諊?，可以使孩子有良好的教養(yǎng)、個(gè)性、品德、習(xí)慣，使其受益無窮。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。請(qǐng)家長理解：表揚(yáng)是愛，批評(píng)也是愛?？梢?，正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑?！　」膭?lì)。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強(qiáng)對(duì)話?！　∪?、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓勵(lì)”的橋。與此同時(shí)，自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化，獨(dú)立性增強(qiáng)，感情的變化非常顯著，性意識(shí)的萌動(dòng)開始表現(xiàn)?！　№槺阏勔幌氯绾慰创?jǐn)?shù)的問題?！　≡趯W(xué)習(xí)科目上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。所以，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時(shí)間，監(jiān)督孩子。　　一、樹立“孩子的成功才是父母真正的成功”的觀念。　　家長代表發(fā)言。　　在志愿服務(wù)小組成員的指引下到指定位置就坐。語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、注意力、?，F(xiàn)在的孩子大都喜歡看電視，那我們家長就得適當(dāng)操縱一下這個(gè)時(shí)間了　　可以從以下幾個(gè)方面考慮雙休日您的孩子在玩什么?雙休日您的孩子怎么玩?雙休日您的孩子玩得怎樣?規(guī)劃孩子的及周末活動(dòng)?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生對(duì)家長老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。這個(gè)時(shí)期孩子表現(xiàn)出的是獨(dú)立意識(shí)的加強(qiáng)，但孩子真正的獨(dú)立能力還不夠具備，表現(xiàn)出的是對(duì)成人意識(shí)的相抵觸，表現(xiàn)出了對(duì)同齡人的親近，這些是正常的心理表現(xiàn)。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育。沒有對(duì)子女提出要求的家長是個(gè)最不懂得使用家長權(quán)利的家長，換言之也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長?！　?7)、有個(gè)別同學(xué)一直延續(xù)著小學(xué)時(shí)的習(xí)慣，如不會(huì)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，沒有自己的學(xué)習(xí)方法等，學(xué)習(xí)效率低下?！　?3)部分同學(xué)貪玩，浪費(fèi)時(shí)間，上課不能認(rèn)真聽課，好開小差。　　給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利?！　∨c成人世界的關(guān)系開始變化?！　—?dú)立性增強(qiáng)?！　　　〕踔猩幱谏倌昶诤颓嗄昵捌?或稱青春初期)。這是為什么呢?由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長帶來的自我意識(shí)的增強(qiáng)。并且要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊?！　　緦W(xué)習(xí)】中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。　　孩子交到了(7)班交給我，我就要讓他們不斷創(chuàng)造優(yōu)秀成為最優(yōu)秀的!　　【中小學(xué)差別】常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了?這反映了家長對(duì)孩子的了解缺少客觀全面的認(rèn)識(shí)，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，出現(xiàn)這種問題也就不足為奇了。每周的主題班會(huì)中總是精選上崗，大到主持人，小到每一個(gè)發(fā)言人，每一個(gè)學(xué)生都從中學(xué)會(huì)了展現(xiàn)自我、推薦自我、發(fā)展自我，組織能力得以展現(xiàn)和提升。班級(jí)志愿服務(wù)小組層出不窮，有搬水志愿服務(wù)小組，有合作學(xué)習(xí)志愿服務(wù)小組，有愛花護(hù)花志愿服務(wù)小組等。北面墻主要是學(xué)習(xí)比趕超中的標(biāo)兵和榜樣。如近來社會(huì)上一直推崇的“狼爸”“虎媽”?！　∷氖亲寣W(xué)生讀書、讓學(xué)生多寫。努力的讓學(xué)生明白，哪些事該做，哪些事不該做，哪些事還可以做得更好一些，并努力地讓這些成為學(xué)生的一種習(xí)慣。幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。男生共有38名，女生41名，結(jié)構(gòu)基本合理?？梢院敛豢鋸埖卣f選擇了蒙城一中就是選擇了孩子成人成才成為優(yōu)秀人才的道路。amp。我們有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子能夠早日更優(yōu)秀，為了孩子擁有比我們更美好的明天。　　做一個(gè)積極型的家長。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，MPPPP幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買?！　∥?、對(duì)家長的幾點(diǎn)要求　　以上講的是讓家長們知道的，下面講的是希望家長盡量做到的?！　『驼n后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。家長應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。各位家長不僅要認(rèn)識(shí)到這一問題的重要性，而且在今后很長一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　∥野嗟睦蠋熐闆r是這樣的，我本人擔(dān)任本班語文教學(xué)工作，兼任班主任?！　∪⒔榻B班級(jí)、任課老師情況　　我班共有學(xué)生77人，其中男生48人，女生29人。家長抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業(yè)太少，說不負(fù)責(zé)任，有嫌老師留的作業(yè)過多，加重負(fù)擔(dān)。我們的目標(biāo)是共同的。三年之后，你小孩的成績很棒，我不會(huì)貪功，說成只是我們幾個(gè)老師的功勞。我希望各位家長能對(duì)家長會(huì)的這些價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事，是老師的事，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。一次務(wù)實(shí)的家長會(huì)的意義是很大的，它有利于家長對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管，有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學(xué)生的成長。希望大家明確一個(gè)根本的問題，那就是，孩子的學(xué)習(xí)這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望，也是老師的責(zé)任。老師不滿家長的不管不問，監(jiān)管不力。家長不要把眼光只盯在座位的安排上，座位對(duì)于學(xué)生的影響不是絕對(duì)的。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，而不是閉了眼，因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過得去而感覺良好了?！　∷摹㈥P(guān)于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題　　對(duì)于一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事?！　∽鳂I(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)　　學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長。每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。初一年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)半左右睡覺。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無理要求。另外要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，你們走進(jìn)了蒙城中學(xué)，走進(jìn)了七(7)班的教室。mdash