【正文】 加家庭教育以前 )。如果說在育兒方面有沒有焦慮的話，肯定是有的，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成是我目前最擔(dān)心的。然而由于這樣或那樣的原因，結(jié)果往往事與愿違，我們看到太多的父母在為子女的不爭(zhēng)氣而捶胸頓足，搖頭嘆息。如果家長(zhǎng)在日常生活中能針對(duì)孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的特點(diǎn)，抓住具體的日?，嵤拢瑤椭⒆诱J(rèn)識(shí)辨別社會(huì)中發(fā)生的是是非非，讓他們具體地感受到真善美光明的一面，也體會(huì)到丑惡的卑鄙，可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感，從而抵制 丑陋陰暗面對(duì)孩子心靈的侵蝕。再次，在活動(dòng)中多給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)。 (一 )、學(xué)會(huì)自理 要求孩子玩完玩具自己 負(fù)責(zé)收拾，放在固定的地方。洗自己的小件衣服。 總之，教孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，還能培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。 心理學(xué)家研究認(rèn)為， 0— 3 歲的孩子如果超過兩個(gè)星期以上離開媽媽，那就請(qǐng)準(zhǔn)備好請(qǐng)心理醫(yī)生的錢吧。全身心的陪伴，會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，糾正孩子的缺點(diǎn)。我認(rèn)為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活。當(dāng)?shù)弥鸢傅哪且豢?，我第一次，深深的震撼??? 兒子今年已經(jīng) 5 歲了，雖不是才智過人，卻也活潑可愛，我們欣喜地看著兒子一路蹣跚走來，心中充滿著無限的幸福和感動(dòng)。 自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就 稱職 了。 幸福的家庭都有相似的共同點(diǎn)，一是家庭成員相互信任，彼此關(guān)心；二是家庭成員都愿意為家庭分擔(dān)責(zé)任，全力付出；三是家庭成 員共同成長(zhǎng)，通過學(xué)習(xí)變得越來越完善?？炜鞓窐返纳?、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完 善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。 。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力 。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。我們家長(zhǎng)應(yīng)該 “ 幼吾幼以及其人之幼 ” ，打破學(xué)校與家庭的 .圍墻，積極參與社區(qū)和學(xué)校的教育實(shí)踐，樹立榜樣。書中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充滿愛心，關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。 家庭讀書閱讀心得篇 6 第一次翻開《不輸在家庭教育上》這本書時(shí)，心中并沒有太多期望與希翼，憑感覺認(rèn)為它只是一本普通的教育叢書，僅此而已。其實(shí)，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢？我們這種過度保護(hù)，只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。我以前有個(gè)同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃，時(shí)刻都要帶著它，也不讓洗。學(xué)會(huì)削鉛筆、包書皮 。掃地 。在享受快樂的同時(shí)吸收知識(shí)的養(yǎng)料，在成長(zhǎng)的年輪上輕輕松松地，快快樂樂地度過燦爛的童年歲月，踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來生活。孩子最快樂的時(shí)候往往是他們玩得最盡興的時(shí)候，而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣，他們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)擔(dān)心父母的責(zé)罵。 兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力。 家庭讀書閱讀心得篇 4 孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來。而要去德國(guó)，你首先要學(xué)好英語，不然語 言溝通會(huì)有障礙，想要出國(guó)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是免不了的，所以你要給自己定位，你想成為一個(gè)什么樣的人 ?然后帶著夢(mèng)想好好學(xué)習(xí)。 四、望子成龍 看到望子成龍這四個(gè)字，我很認(rèn)真的思考著，孩子還 小，未來孩子選擇什么樣的方向還是個(gè)未知數(shù)。同事之前相處融洽，并沒有很多大公司中存在的勾心斗角等現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)時(shí)家里沒電視，第一臺(tái)電視機(jī)還是我上班第一個(gè)月工資買的，我至今記憶猶新。說到會(huì)計(jì)我其實(shí)對(duì)做會(huì)計(jì)這行非常有自信，記得剛當(dāng)會(huì)計(jì)時(shí)我的記憶力超強(qiáng)，對(duì)每家公司的賬目都一清二楚。 從 97 年第一次參加工作以來，當(dāng)時(shí)在一家電 子廠，同時(shí)進(jìn)去的同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我輕松，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)被調(diào)到老線上，經(jīng)常加班，但是我從來不覺得累，因?yàn)槲抑栏冻雠c收入是成正比的。 家庭讀書閱讀心得篇 3 德國(guó)的一位哲學(xué)家曾講過這么一段話：沒有什么情感比焦慮更令人苦惱了，它給我們的心理造成巨大的痛苦。 一、給孩子溫馨的家 愉快的家庭氛圍是一個(gè)家庭幸福的基礎(chǔ)，孩子在健康和諧的家庭中成長(zhǎng)才能有足夠的安全感，才能感受到快樂，性格 也才能得到良好的塑造。在這里，預(yù)防也分很多項(xiàng)，疾病、災(zāi)難等。心理，不可以自暴自棄，也不可以驕傲自大，更不可以悲觀消極，一定要積極向上，這樣就可以擁有健康的身體與心理。染上疾病，就會(huì)身體不舒服。如果自己不注意衛(wèi)生習(xí)慣，就容易染上疾病。運(yùn)動(dòng)，不要長(zhǎng)時(shí)間不斷地做劇烈運(yùn)動(dòng)，不要做有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，更不要做對(duì) 身體有害的運(yùn)動(dòng)。