大學優(yōu)秀班主任先進事跡材料范文(存儲版)
【正文】 努力工作的包袱， 2024～2024 學年度，積極響應并主動服從上級領導的安排，投身到社會主義新農村建設中去，到夏道中學支教，傳經送寶，受到當?shù)仡I導和教師的一致好評。 2024 年至今，連續(xù)兩屆被選為學校工會委員和女工委主任。我 不由地在心里對他們產生了愛。有人說班主任是世界上 “ 最小的主任 ” ，可這 “ 最小的主任 ” 管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀律，學生的行為、生活 ?? 樣樣少不了班主任操心。每個方面都制定比較詳細的要求，如 “ 文明 ” 就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌 。所以管理班級還需要耐心。 這時我抓住時機，拍了拍他的肩膀，笑著說： “ 好，有志氣 !我們國家領導人個個有學問，可都是刻苦學習才得來的，你呢 ?” 我接著耐心引導道： “ 如果你能充分利用時間特別是早中晚這些你經常玩的時間去學習，而不再是玩。一次午間休息時，我和本班幾個同學在閑談人生理想，他也在場，我就問他有什么理想。 三、耐心 我們經常聽到老師抱怨： “ 現(xiàn)在的學生不好教 ” ， “ 如今的孩子太不懂事 “ 等等。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點，我在班級組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在此基礎上開展了 “ 人人爭先進 ” 的評比活動，以此鼓勵、強化文明行為，良好習慣的養(yǎng)成。真的，把愛心給 了學生，學生喜歡你，也就喜歡你所教的學科 ,對其產生濃厚的興趣。 一、愛心 五年前，當我以班主任的身份第一次上講臺，心里非常緊張不安。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說。 同時，以學校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業(yè)余活動，一心撲在學校的工作上。 作為一名具有多年教學經驗的教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教 。在教學 的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。通過各種方式激勵學生的上進心和求勝欲， “ 盡吾力，而后無悔 ” ，你可以不是第一，但一定是你的最好。我的教育理論是，進入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉，為將來參加工作奠定基礎。 在這一年的班主任工作中，我意識到，要想帶好一個班集體，首先要以身作則，要建立一個肯為同學負責的班委會，要讓學生樹立起正確的人生觀和世界觀，要有
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