幼兒園大班藝術(shù)教案方案20xx最新歸納(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 (二 )欣賞歌曲《撥浪鼓》前半段，初步感受二聲部輪唱的形式。 教師與幼兒合作輪唱歌曲前半段。 示范 小朋友的動(dòng)作都很特別，用什么辦法能把咱們的動(dòng)作留下來(lái)呢 ?某某小朋友到前面來(lái)，請(qǐng)你擺出一個(gè)特別的動(dòng)作請(qǐng)大家欣賞，教師描畫(huà)出該幼兒的體態(tài)。 活動(dòng)目標(biāo) 在活動(dòng)中請(qǐng)幼兒體驗(yàn)合作的快樂(lè)。 本次活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的舞蹈教育方式： “ 老師教、幼兒學(xué) ” 。 經(jīng)驗(yàn)：已欣賞過(guò)樂(lè)曲《小老鼠 和啤酒桶》 活動(dòng)過(guò)程： 一、感知欣賞音樂(lè)動(dòng)畫(huà)片 提問(wèn)： ，老師給小朋友帶來(lái)一部非常有趣的動(dòng)畫(huà)片仔細(xì)看，有些什么 ?它們?cè)诟墒裁?? 二、體驗(yàn)創(chuàng)編舞蹈 ：小老鼠有哪些動(dòng)作 ?自己跟著音樂(lè)學(xué)跳小老鼠的動(dòng)作。 幼兒園大班藝術(shù)教案方案 2024 最新歸納相關(guān)： 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 材料： 、故事課件。針對(duì)一情況，我從孩子的興趣出發(fā)，結(jié)合新《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域的總目標(biāo)以及幼兒的實(shí)際情況，運(yùn)用多媒體這種現(xiàn)代化的教育手段設(shè)計(jì)了本次舞蹈活動(dòng)。 歡慶舞。 活動(dòng)過(guò)程 ，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣 小朋友仔細(xì)觀察，這張畫(huà)有什么特別的地方 ?你們想不想畫(huà)一張?zhí)貏e的畫(huà) ? 《木頭人》 交代規(guī)則：首先，咱們做一個(gè)木頭人的游戲，女孩子全體起立到前面來(lái)，聽(tīng)到音樂(lè)，做各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作，音樂(lè)一停你就得變成一個(gè)美麗的木頭人。 引導(dǎo)幼兒觀察圖譜，了解每個(gè)樂(lè)句的音值并正確演唱。 活動(dòng)過(guò)程 (一 )復(fù)習(xí)歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》 教師和幼兒
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