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小學第二學期班主任工作計劃十篇(存儲版)

2024-09-15 21:45上一頁面

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【正文】 和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。結合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育 。 定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。 小學第二學期班主任工作計劃(篇 9) 新學期為了使學生素質教育更具科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進育人質量提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以學校常規(guī)教育為重點,以學會做人為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃: 一、班級基本情況 新學期我班共有 40 名學生,男生 26 人,女生 14 人。 俗話說得好:眾人齊心,其力斷金。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立 為同學服務的思想。 做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 針對上述情況,轉化措施如下: 班集體內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。 認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng) 學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發(fā)展。 加強班級環(huán)境建設,營造良好的學習生活環(huán)境。 主題教育活動:《良好的 39。 班級學習成果評比。 主題教育活動:元旦慶?;顒?。 高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。 學生學期測評工作 。 月考。 復習迎考。 四、具體工作安排。 加強班級 規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。 四、問題學生的轉化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。 班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。并發(fā)展學生個性特長,促進學生身心健康。充分利用班會這一陣地,加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。 做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康 衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育 。 抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。 做好階段性的反思,長此以往會形成一種特有的教育駕馭技術。把重要的事情首先做完,那么對于突發(fā)事件的處理便可以預留了足夠的時間。嚴格要求自己,逐漸形成一個良好的行為習慣。而不至于讓自己因為沒有安排陷入混亂。消極的東西出現(xiàn)以后,容易讓人的思維出現(xiàn)混亂。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。 加強班干部的建設。 只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。 二、工作目標: 教育學生爭做 “ 思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真 ” 的好學生。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。并結合有關節(jié)日和學校的計劃辦好墻報。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。 (1)師德方面有嚴重問題 (2)班級管理能力沒有進步,學生、家長反映強烈不滿的。 ,及時填寫班主任工作手冊,做好班級學生檔案填寫、整理工作。盡快熟悉學校各項班級管理的規(guī)章制度。指導年輕班主任對學生中常犯、易犯的一些錯誤行為如何采取防范和應對措施,及時處置突發(fā)事件,最大限度地消除不良影響。在此基礎上指導和幫助年輕班主任設計 12 次班級主題教育活動,并爭取向學校公開展示。所帶班級考核成績優(yōu)良 。 小學第二學期班主任工作計劃(篇 4) 為更好地貫徹落實《中小學德育規(guī)程》,充分發(fā)揮班主任導師在班級管理方面的傳、幫、帶作用,促進年輕班主任的迅速成長,不斷提高年級班主任隊伍的整體素質和管理水平,為此,我校實行新老班主任師徒結對計劃,發(fā)揮骨干班主任的引領作用, 加強對青年班主任的指導,提升廣大班主任工作的藝術性和實效性,并不斷加強班主任之間的學習和交流,提高班級管理水平。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。 第十六周 。 第七周 。 第三周 ,教室里要安靜。 第一, 幫助小干部樹立威信 。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外 活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。 ② 進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。這學期,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。 學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。 加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的 .表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。 培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。 (2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。 (4)設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。 使學生愛科學、學科學,主動探索新知。男生活潑、好動,愛表現(xiàn) 。 身體素質本班大多數(shù)學生的體質較好,熱衷于體育活動 。 二、班情分析 本班學生共有學生 58 人,其中男生 32 人,女生 26 人。在小學之前又開設了幼兒園,以下是小編準備的小學第二學期班主任工作計劃范文,歡迎借鑒參考。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。 干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與 鍛煉,班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。 三、工作重點及目標 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理 健康教育。 爭當學校的 優(yōu)秀班集體 。 學習小組 中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后入生的一條有效途徑。 (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生 習慣不良的同學,做好記錄。 (4)開 展每天一則小故事活動,鍛煉學生的口語表達能力,給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。 六、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己。 九、安全教育 安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情 ,可塑性極強。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。 營造向上氛圍 根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。 (2)布置教室環(huán)境。 第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確
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