【正文】 一切為了孩子，共同努力。班級(jí)管理。妥善安排留校學(xué)生的假期生活。班風(fēng)建設(shè)、文明寢室評(píng)比、學(xué)習(xí)技能比賽。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。四、工作重點(diǎn)德育(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。學(xué)生思想狀況：通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，關(guān)心班集體，有集體主義觀念。生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在。五、重點(diǎn)工作為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。(四)完善班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。二、具體工作。學(xué)期目標(biāo)：期末考試班級(jí)成績排年級(jí)前二名。幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。和同學(xué)們一起制定出班級(jí)管理制度，在出現(xiàn)問題時(shí)可按照制度處理。第五篇：第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃Z1325班20132014學(xué)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本著“和諧、穩(wěn)定”的思想，在遵循學(xué)校德育工作的總體要求下,在“重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生如何做人”的理念指導(dǎo)下, 本班班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以學(xué)校和機(jī)電系的各項(xiàng)規(guī)章制度為執(zhí)行準(zhǔn)則,以學(xué)生自我教育為有效途徑,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。（2）強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。（5）6月份進(jìn)行安全健康教育。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。這是很重要的工作。并且要做到經(jīng)常檢查他們的執(zhí)行情況，幫助他們有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。本學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生27人，外來生22人，住校生18人。堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事，班主任工作計(jì)劃《第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃》?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。在過去的20092010學(xué)年第一學(xué)期中，本班多次獲得了“紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)”這個(gè)光榮稱號(hào)。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。把本班建成具有“勤奮、守紀(jì)、樂學(xué)、多思”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。舉行主題班會(huì)，對(duì)前半期的各項(xiàng)工作進(jìn)行小結(jié)。清明、五一放假。強(qiáng)調(diào)日常上課、生活的各項(xiàng)紀(jì)律，做好后勤服務(wù)工作，隨時(shí)觀察學(xué)生的身體狀況，了解學(xué)生的住宿、飲食，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，特別是春夏將至，對(duì)學(xué)生的39。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。做得好的要及時(shí)給予表揚(yáng)，則反之。即使表揚(yáng)和鼓勵(lì)做得好的班干部。全班共有學(xué)生37人，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng)。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)生的自信心。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，請班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后，我們班級(jí)的管理思路也即應(yīng)癥而出。在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。認(rèn)真核對(duì)班級(jí)公共用具。目標(biāo)明確、班規(guī)透明、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)督有力、措施完備，使學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、工作和生活井然有序，師生間、學(xué)生間有更多的信賴，可以形成輕松愉快、坦誠互信、和諧協(xié)調(diào)的班級(jí)管理氛圍。做到充分發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生去關(guān)心集體、熱愛集體、建設(shè)集體，為班級(jí)建設(shè)作貢獻(xiàn)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的全面發(fā)展。第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)一班的班主任工作。上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持，并盡可能的豐富化。二、進(jìn)一步做好信心教育。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在教育時(shí)間上，分時(shí)段一學(xué)期內(nèi)完成。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就，必須有得有失，有計(jì)劃、分步驟的進(jìn)行。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)展示才華、增長自信。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的`合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。二、班級(jí)概況：本班共有39名學(xué)生，18名女生，21名男生。日日爭得“小紅花”，“紅星章”。班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。４、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。２、不在教室和過道里追逐打鬧，不在校園里追逐猛跑。二、主要工作和具體措施：（一）行為規(guī)范教育：１、進(jìn)校離校注意安全，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。３、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“四勤”，手勤洗、桌屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：（1）各種評(píng)比制度不變，小組競賽，大組競賽，個(gè)人競賽等。第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。對(duì)于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生，幫其樹立信心找到希望感受成功，至關(guān)重要。養(yǎng)成教育，應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺，但作為高中生，很多習(xí)慣已經(jīng)定型，且基本人人都有問題。從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上，不失為一中有效措施。在教育方式上，班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W生的潛力。爭取做到和諧發(fā)展。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。所以，在這一學(xué)期，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐，打好基礎(chǔ)。在自主管理方面應(yīng)讓全體學(xué)生參與管理，參與管理的全過程，即無論班級(jí)的大小事情都讓學(xué)生參與決策、參與行動(dòng)、參與評(píng)價(jià)，從而體現(xiàn)他們