【正文】 4 各部部長組織各部門成員進(jìn)行活動總結(jié) (可在活動結(jié)束后 1~2 周后完成 )，發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點，以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚或改進(jìn)。 停電應(yīng)急方案： 若晚會前停電，晚會最多推遲 1 小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間 。 為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。按照 “ 職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效 ” 的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量。各級工會要充分利用慶祝 “ 五一 ” 的有利時機，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準(zhǔn)工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進(jìn)人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進(jìn)一步加大對工人階級和 先進(jìn)模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。 (四 )深入開展 “ 安康杯 ” 競賽活動。各級工會組織要搶抓 “ 文化建設(shè)年 ” 發(fā)展機遇，以一線職工作為服務(wù)對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點，充分利用 “ 五一 ” 節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設(shè)。各級工會在今年慶祝 “ 五一 ” 活動中要突出主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在 “ 三個文明 ” 建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚 “ 勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大 ” 時代新風(fēng)。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨 三、 活動地點：廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四、 活動時間： 5 月 1 五、 活動形式與內(nèi)容 。 推選主持人。 節(jié)目收集：由文藝部負(fù)責(zé)。 物品購買確定：由 負(fù)責(zé)。 (三 )、后期工作 文藝晚會結(jié)束后，由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序 (提前會安排好工作崗位 )，所有的到場學(xué)生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。 十三、效果分析 。 (橫幅懸掛位置：男生宿舍樓，操場周圍，具體位置有待協(xié)商 ) 海報：活動前就張貼在校園里及學(xué)校宣傳欄 安排企業(yè)代表與出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念 贊助單位在會場入口處、場內(nèi)、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料 在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱 在晚會主持詞中，主持人將嗚謝贊助單位的支持 (不少于 5 次 ) 贊助單位可預(yù)定一天時間在學(xué)校做企業(yè) (產(chǎn)品 )宣傳，也可通過晚會優(yōu)惠券來推銷企業(yè)產(chǎn)品。 七、活動內(nèi)容： 1.“ 五一 ” ，我想要的 _元、 _元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū) (小食品、小百貨、日化類等 )，做封面。 老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié) 二、寶寶分組比賽： 分組、貼牌。 讓每個寶寶都有展示的 機會，獲得成功感。 店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯(lián)系一家做場外大型促銷 (演出 )等活動。 本次晚會學(xué) 院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學(xué)院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。在義演后半部分之間停電超 過 10 分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。30 之前 18:00 觀眾由院學(xué)生會成員安排下有序入場 十二、節(jié)目演出應(yīng)急方案： 上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。 領(lǐng)導(dǎo)邀請確定：由會長負(fù)責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。 1外聯(lián)部邀請贊助商贊助。 聯(lián)系學(xué)校記者團對晚會全程進(jìn)行采訪。 勞動節(jié)策劃主題篇 9 一、 活動背景： 隨著 “ 五一、五四 ” 的到來，為了 “ 迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié) ” 繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望 !特此舉辦此次晚會。活動要 面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強基層工會活力。 (五 )積極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。四月底舉行全區(qū) “ 五一 ” 國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。 (二 )開展慶祝 “ 五一 ” 系列宣傳活動。從而也可以促進(jìn)自己的消費 。同時，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼，提升同學(xué)之間的團結(jié)精神 可行性分析 本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。 人員意外 受傷應(yīng)急方案： 如果在晚會過程中，發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場處理。 待所有的學(xué)生離開之后，協(xié)會所有成員留下，清理現(xiàn)場。物品需要情況征求各部 晚會倒計時期 (4 月 26 日 4 月 29 日 )：本階段主要完成晚會全過程確定 (包括節(jié)目單確定 )、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。 負(fù)責(zé)人： 贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。根據(jù)整個活動的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出 4 位 (暫定 )主持人 (2 男 2 女 )作為活動的主持人。以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲 . 六、活動表演：全校學(xué)生演員 七、活動對象：學(xué)校全體師生 八、主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會 九、協(xié)辦單位： (贊助商 ) 十、節(jié)目來源：各系征集節(jié)目、社團推薦。 “ 勞動最光榮 ” 為主題的演講比賽。 五、獎項設(shè)置 各項比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。兒童部感謝你們的配合 ! 勞動節(jié)策劃主題篇 5 勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。 理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。 魔發(fā)屋： 目標(biāo)：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。 材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。 指導(dǎo)要點：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。 激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。 感受到節(jié)日的快樂。 八、 比賽內(nèi)容安排： 一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。 月 日節(jié)目第一次彩排時間。 燈光設(shè)計： (套方案 ) 鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng)，﹝但相對的造價要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術(shù)感染力。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù)，并負(fù)責(zé)發(fā)放入場券人張。 火紅的青春 ” 的晚會主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風(fēng)貌。 勞動節(jié)策劃主題篇 1 【目的意義】 團結(jié)進(jìn)取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季勞動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)公司人文色彩。第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席 。 由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部，要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節(jié)目，參與到整場晚會，以更好的調(diào)動廣大職工的積極性，為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預(yù)備。努力做到使每個節(jié)目達(dá)到的現(xiàn)場演出視聽現(xiàn)場特效： 采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。 月 日正式演出。 五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。 活動過程： ，知道是所