【摘要】第九章第三節(jié)做功了嗎教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):(1)通過本節(jié)知識的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道機械功的概念,能從生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義;(2)學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律,能認(rèn)識做功的兩個必要因素。能判斷在什么情況下做功,在什么情況下不做功;(3)理解功的計算公式W=FS中各符號代表的物理意義、單位,并能用來進行簡單
2024-11-20 02:25
【摘要】科學(xué)探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流新課標(biāo)基礎(chǔ)訓(xùn)練(共21分)1.(9')電流是電荷形成的,物理學(xué)中用通過導(dǎo)體任一橫截面的來表示電流的強弱,叫做電流,符號用表示.其單位是,簡稱,符號是;常用的還有和。
2024-12-01 03:37
【摘要】滬科版第20章《能量和能源》單元測試卷及答案一、選擇題1.下列關(guān)于能源的說法正確的是[]A.煤、石油是當(dāng)今人類利用的主要能源,它們是可再生能源B.天然氣是一種清潔的能源,人類可以無盡地開發(fā)利用C.如果大量利用太陽能,可能使太陽能在短期內(nèi)消耗殆盡D.水能和風(fēng)能可以從自然界里得到,是可再生能源2.下面關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法,正確
2024-11-16 15:04
【摘要】科學(xué)探究:電流做功與那些因素有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電能,從電能轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電功。2.通過實驗探究,認(rèn)識電流做功的相關(guān)因素。會應(yīng)用電功的計算公式進行簡單的計算。3.會讀家用電能表,會計算電費。課前準(zhǔn)備1.復(fù)習(xí)回憶(1)要實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化必須通過做功。(2)改變物體內(nèi)能的方法有
2024-11-20 02:31
【摘要】滬科版《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能①知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。②理解串、并聯(lián)電路連接特點。學(xué)會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2、過程與方法①觀察串、并聯(lián)電路,描述其主要特征。②通過對串、并聯(lián)電路的連接、設(shè)計和畫電路圖,培養(yǎng)學(xué)生動手能力。
2024-12-01 03:38
【摘要】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入輸送電能的基本要求應(yīng)當(dāng)是:可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(1)知道“便于進距離輸送”是電能的優(yōu)點,知道輸電過程。(2)知道降低輸電損耗的兩個途徑。(3)了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點和意義。本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋?????????它將輸入變壓器的??????升高或降低,但
2024-11-18 16:15
【摘要】第一節(jié)感受信息第十八章走進信息時代感受信息信息的傳遞信息的記錄電話和電報信息?信息是指對人們有用的消息。天氣預(yù)報是關(guān)于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產(chǎn)和生活的各個方面。比如:經(jīng)濟信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等?現(xiàn)代社會已進入信息時代,信息已
2024-12-08 01:55
【摘要】第一節(jié)感受信息滬科版新教材同步教學(xué)課件第十八章走進信息時代感受信息信息的傳遞信息的記錄電話和電報信息?信息是指對人們有用的消息。天氣預(yù)報是關(guān)于天氣變化的信息,商業(yè)廣告是關(guān)于商品銷售的信息。信息很多,它存在于我們生產(chǎn)和生活的各個方面。比如:經(jīng)濟信息、文化信息、軍事信息、體育信息、科技信息等?現(xiàn)
2024-11-28 22:58
【摘要】高速公路隧道施工方案匯編4-----------------------作者:-----------------------日期:《××高速公路××隧道工程招標(biāo)文件(第6B合同段)》所規(guī)定的××隧道,包括路基土石方、隧道、排水、防護、綠化及環(huán)境保護等項目的全部工程內(nèi)容。
2025-04-07 22:35
【摘要】高速公路隧道施工的管理總則4-----------------------作者:-----------------------日期:一、施工總原則充分利用車行橫洞作為輔助導(dǎo)坑,增加工作面,采用“左洞半斷面超前,右洞全斷面穩(wěn)進,分部開挖作業(yè),平行交錯推進,襯砌完善配套”互通關(guān)聯(lián)的多工作面施工方案。二、具體原則(1)突出開挖重點,及早進場
【摘要】第五章熟悉而陌生的力同步測試本章導(dǎo)讀本章依據(jù)“從生活走向物理,從物理走向社會”的課程理念,從學(xué)生的已有的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念、力作用的相互性和力的作用效果,知道力的三要素,能使用示意圖描述力,會測量力的大小,通過對影響滑動摩擦力大小的各種因素的實驗探究,突出科學(xué)探究中的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié),認(rèn)識在科學(xué)探究過程中“變量控制”的意義和方法。滲透實事求
2024-11-30 01:13
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力(一)教學(xué)建議:課標(biāo)的基本要求1.通過實驗,探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的問題進行猜想和假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動摩擦、滾動摩擦以及增大和減小的方法等,課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)的要求不高
2024-12-08 15:14
【摘要】課題快與慢習(xí)題課課型習(xí)題備課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能能用速度公式進行簡單計算知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法利用各種例題練習(xí)速度公式情感態(tài)度與價值觀感受解決問題的喜悅,培養(yǎng)與他人合作的精神重點速度公式應(yīng)用難點解題步驟
2024-12-08 02:03
【摘要】第二節(jié)力的合成學(xué)案拋磚引玉:三國時期,有一個家喻戶曉的故事--------“曹沖稱象”:有人向曹操獻了一頭大象,曹操與眾人一同觀賞,因為大象生長在南方,北方人見了感覺希奇。曹操問身邊的人,這頭象有多重呢?有人說,找桿秤稱一稱就知曉了。但是上哪兒找能稱大象的秤與提起大象的人呢!又有人建議說,把大象殺了,分成數(shù)塊就可以稱了。但是,這樣雖可以知道大象的重,
2024-11-20 02:26
【摘要】《機械效率》教案設(shè)計理念:1、本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功;在此基礎(chǔ)上理解機械效率,并通過探究斜面的機械效率,加深機械效率的認(rèn)識。2、通過對機械效率的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念,使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實際聯(lián)系起來,在任何事情中注意效率。教材分析:教學(xué)目標(biāo)知