2023班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇匯總(存儲(chǔ)版)
【正文】 此，我在學(xué)生中要注重樹(shù)立自身的良好形象。要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣看來(lái)，自己恐怕是游離在享受型教師的邊緣吧。回想自己一路走來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，何嘗不是如此呢 ?念初一的時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jī)一般，對(duì)比班上有語(yǔ)言天賦的同學(xué)，我并不覺(jué)得自己有多厲害，可是初二的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)突然有了起色，當(dāng)然這個(gè)和老師及自己的努力分不開(kāi)，于是慢慢的沉浸在自己越來(lái)越厲害的英語(yǔ)成績(jī)中無(wú)法自拔，我愛(ài)上了那種成就感，這算是愛(ài)上自己的成長(zhǎng)了吧。7,每學(xué)期一次匯報(bào)演出。7,每天晚上反省一天的所作所為并記錄下來(lái) ?? 那天我們還聽(tīng)了鄭立平老師的經(jīng)驗(yàn)分享，他說(shuō)了許多妙語(yǔ)，可惜自己手腦不夠用，只記錄下幾句特別經(jīng)典的，他說(shuō)：只有學(xué)而不厭才能誨人不倦，我們老師難道要用昨天的知識(shí)去教今天的學(xué)生來(lái)打拼明天的世界 ?這是鼓勵(lì)我們做老師的要不斷學(xué)習(xí)。她首先提到的就是父性教育的重要性，男孩子更傾向于尊重自己的父親比較多，這個(gè)老師就說(shuō)，給男孩子們布置和爸爸談心的 家庭作業(yè)，另外，我們老師對(duì)于男生，也要學(xué)會(huì)等待，畢竟從生理常識(shí)上來(lái)說(shuō)，男孩子的發(fā)育比女孩子晚一些，老師們不要總拿男生和班上同齡的女生對(duì)比。 通過(guò)學(xué)習(xí)清楚的認(rèn)識(shí)到班主任工作既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。以下是我個(gè)人在學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)體會(huì)。班主任是教師隊(duì)伍里的排頭兵，所以這種愛(ài)在班主任身上體現(xiàn)的最為突出。作為班主任，在班級(jí)管理中，我們應(yīng)努力將自己的愛(ài)心傾注給后進(jìn)生，給他們 以更多的關(guān)注，更多的投入。 ” 這令他感到很意外，馬上坐下刷刷刷地做作業(yè)。 ” 你希望你的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而你首先要一視同仁，嚴(yán)格要求。為人師表才學(xué)識(shí)，作為班主任，德、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。隨著家長(zhǎng)教育意識(shí)的提高，我們應(yīng)該利用家長(zhǎng)這個(gè)群體，讓他們配合我 們一起來(lái)培養(yǎng)教育學(xué)生。 2024 班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇匯總 。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。我深知在 21 世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人才要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。尤其是班主任，他的世界觀、他的品 德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。有一次我進(jìn)教室找他要作業(yè)，聽(tīng)到他正大聲給同學(xué)們講 笑話，大家都笑成一團(tuán)。那些基礎(chǔ)差的同學(xué)，如果學(xué)習(xí)盡力了，即使學(xué)習(xí)不怎么好，只要品行好，也是好學(xué)生。教師把對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完美的教師。即我們經(jīng)常說(shuō)的教書(shū)育人。所以我們有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)并進(jìn)行正規(guī)的班主任培訓(xùn)，對(duì)于確定班主任的專業(yè)化地位，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)具有十分重要的意義。 其實(shí)一個(gè)班里男孩子的教育及管理多半比女孩子要更加讓人頭疼，尤其是對(duì)于我這樣的年輕的女班主任。5,每周一篇讀書(shū)筆記 。5,每月一個(gè)主題活動(dòng) 。所以先愛(ài)自己吧。聽(tīng)完她對(duì)教師的分類，我努力思索，自己究竟是哪一類的呢 ?我見(jiàn)過(guò)生存型教師，他們說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)已成為他們賺錢養(yǎng)家維持生計(jì)的工具，而享受型教師則是每一次吃夠苦頭， 卻仍能找到職業(yè)成就感，或許是學(xué)生一句貼心的話，或許是學(xué)生一次考試的進(jìn)步，或許是學(xué)生一次妙語(yǔ)連珠的發(fā)言。知新就是要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。 人們常說(shuō)：為人師表，身教重于言教榜樣的力量是無(wú)窮的。并且做好班主任工作也要注重一個(gè)學(xué)要做好新時(shí)期的班級(jí)管理工作，作一個(gè)合格的班主任必須努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身管理水平和能力。教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。其次要做到一個(gè)細(xì)。沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育，不能培 養(yǎng)愛(ài)的教育是失敗的教育。這種類似公司管理模式既加強(qiáng)了部門小團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，又把全班同學(xué)都緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，這種機(jī)會(huì)均等、決策民主、學(xué)生自律、自理、自治，近的來(lái)看，收到的最大效益是 “ 管理 ” ，遠(yuǎn)的來(lái)看，收到的最大效益是 “ 育人 ” ，培養(yǎng)了學(xué)生 能力的同時(shí)又讓他們明白了原先只有踏上工作崗位后才能體會(huì)到的道理。 萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺 ，這就是一位普通班主任的高風(fēng)亮節(jié) !雨果曾說(shuō)過(guò)： 花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們更喜愛(ài)前者。 熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。一個(gè)班主任只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng) 。怎樣才能做一名好班主任呢 ?我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是班主任最基本的道德素養(yǎng)。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛(ài)生的事跡常常感動(dòng)著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來(lái)給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛(ài)戴 !古代教育家早就提出 有教無(wú)類 ， 同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是 好班主任 的最重 要特征。在學(xué)生心靈
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