【正文】 特色社團建設，彰顯學生個性特長。 學校德育特色得到市級以上推廣。一年級學生學會跳繩，二年級學生學會下棋，三年級學生學會跑步，四年級學生學會打乒乓球，五年級學生學會打籃球，六年級 學生學會打羽毛球。 ② 、建立并落實安全責任事故追究制度，杜絕因管理不到位或管理不力導致學生發(fā)生安全責任事故； ③ 、嚴格學生的考勤制度，發(fā)現(xiàn)學生缺席，值班老師應立即追查下落并馬上告知學校，對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長，履行好告知義務； ④ 、嚴格落實校門管理制度，外來人員進校必須進行盤查和登記，嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園，所有學生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門； ⑤ 、嚴格遵守食堂 、商店食品準入制度，嚴格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度，嚴格執(zhí)行食品安全管理制度，確保食品安全，杜絕中毒事故的發(fā)生； ⑥ 、強化寄宿生的安全教育和安全管理，保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全； ⑦ 、通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康知識教育，提高學生預防疾病的意識； ⑧ 、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治，確保師生員工的生命安全。 ⑥ 、建立健全生活部管理制度，與生活老師簽訂《安全管理責任狀》，落實安全管理，確保學生平安健康快樂成長。 ① 、每周組織德育專干進行 1 次培訓，通過理論學習和經驗交流，提高他們的工作能力和管理水平。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。 構建立體德育網絡，形成全方位育人體系。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個 “ 時時受教育，處處受感染 ” 的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。 ③ 、月月開展 “ 優(yōu)秀小組 ” 晉級活動和環(huán)保先進個人的晉級活動。 落實 “ 小社會規(guī)則課堂 ” 的德育課程，強化行為規(guī)則，將規(guī)則外化于行為，內化為素養(yǎng)。 抓實班干部培養(yǎng)，定期開好班干部會議，會議內容及時記錄在班主任手冊中。 落實好 “ 年級組長研討制 ” ，每月第一周周四下午定期開展研討，發(fā)揮組長的德育領導力，定期開展活 動，交流育德心得，研討育德方法，提升年級組的整體育德能力。 關注家庭教育現(xiàn)狀，修訂《家長指南》，形成各年級 家庭教育建議初稿。 （三）團隊引領，提升隊伍育德能力 樹立 “ 人人都是德育工作者 ” 的理念，進一步發(fā)揮 “ 精彩孩子王 ” 班主任工作坊的作用，完成 “ 精彩孩子王 ” 的微課拍攝。 （二）豐富途徑，促進德育建設成效 開展分年級的德育實踐活動，發(fā)揮以活動育人，以活動養(yǎng)德的作用。 幫助家長樹立科學的育兒觀，將家長納入 “ 小社會規(guī)則課堂 ” 的評價中，形成家校合力，促進學生的身心健康。 ① 、每周開展 “ 星級班級 ” （ “ 十星 ” 指學風、安全、衛(wèi)生、出勤、路隊、禮儀、財物、兩操、就餐、就寢 10 個方面）、 “ 優(yōu)秀小組 ” 和 “ 班級明星 ” 的評選和班級小組總結表彰會。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。 ③ 、落實養(yǎng)成教育全員負責制，做到養(yǎng)成教育人人抓、時時抓、處處抓，形成教育的強大合力。 ② 、精心策劃 “ 校園五節(jié) ” 活動和主題班會活動，寓德育于活動之中，豐富學生的課余生活，讓學生在活動中形成優(yōu)秀的品質，良好的習慣，并培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。 ⑩ 、規(guī)范洗衣房工作 要求與工作流程，不斷改進工作方法，提高服務質量。 ④ 、認 真踏實做好每項維修工作（含電視系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏、音響設備等），克服人手少，任務重的困難，每日巡查不少于 1 次，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋，對學校各部門、班級等提出的報修 ,要求在最短的時間內做好維修 ,并作好記錄。 ① 、貫徹主動安全理念，做到安全隱患立即清除、定期舉行安全培訓、每周一次安全教育、落實課間安全護導。 四、德育常規(guī)管理目標： 安全管理目標：每周對教職員工開展 1 次安全知識培訓，每周對全校學生進行 1 次安全教育，每月對校園進行 1 次安全隱患排查，嚴格落實學校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生，學期學生意外傷害事故發(fā)生率控制在 4? 以內。 學生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 工作內容： ① 、貫徹主動安全理念，強化安全管理責任，落實安全管理措施，保證師生員工安全。每天早上 進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關的曲子和詩。 安全責任重于泰山，學生的安全是涉及到千家萬戶的大事。組織有關教師外出學習，聘請有關專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質的發(fā)展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。 要教育學生良好學習習慣：學會溝通，學會傾聽，學會看書，學會寫字，學會說普通話。 學生良好習慣的養(yǎng)成。 三、完善三個德育基地建設。 （ 1）正確把握 “ 以人為本 ” 的內涵 教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念，對學生尊重信任真誠與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學生的內在動力。 一、明確一個方向 學校德育工作的好壞關系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質的形成。以 __鎮(zhèn)文化站和藝術類培訓機構為依托，進一步加強溝通協(xié)調， 優(yōu)化調整社團結構，提高培訓質量。合理安排班級展板及黑板報出刊時間。每學期開展學唱《小學生行為規(guī)范歌》，觀看《文明禮儀教育短片》，開展小學生行為規(guī)范歌比賽，文明禮儀問答等，在學生中樹立文明禮儀意識。 三、德育常規(guī)管理。 加強隊伍建設。 ㈢召開班主任、年級組長會議。 ㈣慶祝 “ 國慶節(jié) ”“ 弘揚民族精神 ” 系列活動。 ㈥慶祝 “ 教師節(jié) ” 活動。配合團委組織好各項活動，弘揚 “ 高尚、愛國、求實、奮進 ” 的校風，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。在培養(yǎng)學生健康心理品質的過程中，還要特別關注 “ 特殊生 ” 群體，關心他們的思想、心理、學習、生活等，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。學校將邀請法律副校長來校指導學校開展法制宣傳教育，協(xié)助學校對不良 行為學生的幫教。 加強行為規(guī)范和養(yǎng)成教育 強化實施新版《中學生日常行為規(guī)范》和《市二中學生常規(guī)細則》，持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。采用定量和定 性相結合的方法考核班主任工作，使之更公正、更科學。 二、主要工作內容和要求 加強德育隊伍建設 （ 1）加強班主任的校本培訓。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可 循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。注重對學生的學法指導。完善學校、年級、班級三級轉化后進生網絡，統(tǒng)籌家長、社會教育力量，堅持正面教育為主，主動出擊，注重將工作做到后進生心里去，對嚴重違紀行為采取堅決措施處理，樹立良好班風。 發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用。并通過班 會等多種形式的教育學習，讓每一位學生熟知《學生一日常規(guī)》的每一項要求，讓每一位學生對照 “ 常規(guī) ” 自檢自己的言行。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?？?、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。 （ 2）抓反復，反復抓，加強 “ 六項十次評比 ” 的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。 各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。 強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。2023 年度德育新學期工作計劃格式 時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的工作計劃呢 ?以下是小編整理的德育新學期工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 樹立自信心，艱苦奮斗教育。 ③ 有的放矢地建立 “ 問題 ” 學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。 （ 1）落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》（ ① 監(jiān)督 ② 自查 ⑧ 自律 ④ 自愛），深入持久地抓好 “ 建設文明校園，告別不文明行為 ” 的活動。 （ 7）抓好宣傳陣地建設。 細化常規(guī)要求，加強常規(guī)教育 以 “ 文明禮儀教育月 ” 為契機，加大學生文明行為習慣、學習習慣要求的學習。 二、加強思想道德教育，提高學生的思想道德素質，強化德育工作實效。 做好轉化后進生工作。 。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。著力研究社會主義市場經濟條件下德育工作的新問題、新對策，充分調動班主任工作的創(chuàng)造性，以人為本，并狠抓常規(guī)管理，開創(chuàng)班級管理工作的新局面。（ 2）繼續(xù)實行班主任崗位責任考核制度。 進一步規(guī)范升旗儀式，充分利用國旗下講話，著重對學生進行愛國主義教育、 集體主義教育、民族精神教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等。班主任要針對學生學習、生活的實際宣傳普及法律知識，同時把課堂教學與課外活動、社