20xx班主任工作計劃具體措施5篇(存儲版)
【正文】 計劃簡略如上，自知有很多做的不夠的地方，所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師、實習隊友學(xué)習。我所想的一切都是為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我這學(xué)期的工作計劃如下： 一、學(xué)情分析： 本班共有 56 名學(xué)生。 三、工作內(nèi)容及措施： 形成良好的班風 班風是一個班級健康與否的關(guān)鍵。 (3)對待問題學(xué)生，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴慈相濟，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。例如：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動態(tài)。指導(dǎo)學(xué)習困難生，多與之談話，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖 子生。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負 “ 萬丈高樓平地起 ” 的鋪路人，我深感自己責任重大。 三、工作目標 我們七四班的班集體建設(shè)主題： “ 讓優(yōu)秀成為一種習慣 ” 。 四、具體措施 貫徹 “ 德育為先，以人為本 ” 的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適 的學(xué)習環(huán)境。 2024 班主任工作計劃具體 5 今年我接任初一 (7)班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。至于學(xué)校的表揚先進，都是其次。 二、存在問題： 由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進學(xué)生的學(xué)習積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習產(chǎn)生了壓力。 堅持以人為本 、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。這是我一直勉勵自己話。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。大體而言，全班學(xué)習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。教育家葉圣陶先生說過： “ 教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。 抓兩頭促中間 抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。 加強安全教育工作 初二是一個極為敏感的時期，學(xué)生的身心都在悄悄的 發(fā)生變化，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上的動態(tài)，同時部分學(xué)生住校，他們的人身安全尤為重要。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級，具體措施： (1)調(diào)換座位，采用好幫差，共同進步?？傮w來說，我班學(xué)生活潑好動，學(xué)習習慣較好，紀律性較強，能按時做好衛(wèi)生值日工作。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。 繼續(xù)重視關(guān)懷教育。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。 二、今后的計劃與措施 加強班級常規(guī)管理。 本學(xué)期本班將爭創(chuàng) “ 校文明 班級 ” ，爭取在各方面取得進步。以全面推行主體參與有效課堂教學(xué)模式為契機，做好校本化工作，做好對學(xué)生成績的目標管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量，充分合理地挖掘?qū)W生的潛能。 初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 1大力加強，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習自覺性。班風的形成必然要經(jīng)歷 導(dǎo)向
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