高二老師個人教學計劃5篇范文(存儲版)
【正文】 的教學研究水平。 高二老師個人教學計劃 4 一、學業(yè)水平測試強化、沖刺階段 根據我校的實情：絕大多數同學為學業(yè)水平測試過關而愁，能沖 A 的同學不多，校領導班子加強高二備課組的師資力量，并增加了課時。 積極參加教改、科研活動，結合 “ 提高課堂教學質量 ” 這一中心工作，積極聽課、評課、研討、總結，努力提高自己的教學水平。針對不同層次的學生采取多種方法與多種手段相結合，培養(yǎng)學生自學能力、分析問題和解決問題的能力，使學生由學會變?yōu)闀W。這兩個班的學生生物學習的興趣是有的，但是，學科成績卻不夠理想。學生基礎差，底子薄，我所設計的導學案就必須具有針對性。這種能力可以是學習的能力，可以是解決問題的能力，也可以是的能力等等。 在落實 “ 導學實效 ” 課堂的過程中，盡量運用現代化的教學手段，提高課堂教學的實效，以更好的提高興趣，提高課堂的效率，突破難點，突出重點。 積極參加以集體備課為主要形式的各項教研活動，重視教學研討。學習的終極目的是不但要掌握知識更要獲得能力。本學期力爭在上學期的基礎上學生學習生物的興趣有所提高，生物學知識有較大的增長，學生的生物學習成績穩(wěn)步提升，為學生下一步的綜合復習打下良好的基礎。力爭開發(fā)深層次網絡課件兩個以上。教師還要有公平教育的意識，對學生應因材施教，各有所得，無論是課堂提問、解答習題，還是學科活動，都要關心不同層次的學生，特別是要照顧學困生，使他們能夠學進去，激發(fā)興趣，有所提高。 繼續(xù)做好學生的學習檔案，針對每個學生的學習實際情況，給予個別輔導：或者是促優(yōu)、或者是補差，作到心中有數。重視導優(yōu)輔差工作。定時間、定內容、定主備人 。 積極開展實驗教學，提高學生學習興趣 化學是一門以實驗為基礎的自然學科，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學生實驗能力。實現學生學習成績的提高和學習能力的培養(yǎng)。大部分同學都能積極地學習。 面向全體學生，注意各層次的學生基礎。 高二老師個人教學計劃 1 一、教學目的 嚴格按照《學科指導意見》要求，準確把握教材的重點、難點、關鍵，使學生掌握好教材規(guī)定的基礎知識和基本技能，努力提高教學質量。
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1