教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)心得3篇(存儲版)
【正文】 學(xué)過程中不可缺少的一種重要手段，對于提高教學(xué)效率，改進(jìn)教學(xué)效果，都具有十分重要的作用。如在網(wǎng)頁上抓圖，如何存取圖片，如何在 PPT 文件中插入 flash 動畫，如何用手機(jī)控制 PPT，如何下載文件，如何做幻燈片，如何將網(wǎng)頁的文字拷貝，如何運(yùn)用 word 編輯文字、圖片等。比如，教師的教育教學(xué)論文、教學(xué)課件、優(yōu)秀教案，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐的不斷積累，逐步成為全校教師共同的智慧結(jié)晶，可促進(jìn)教師群體素質(zhì)的不斷提高。教師的地位受到了挑戰(zhàn)，但是教師在教學(xué)當(dāng)中不可能被計算機(jī)或計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所取代，相反教師在這種模式下的重要性更大了、計算機(jī)只是一種信息加工和呈現(xiàn)的工具，教師惟一選擇是需要不斷地更新知識和擴(kuò)大知識面，教學(xué)組織者需要跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，需要教師的群體協(xié)作，網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)設(shè)計需要解決的重大課題是如何制作教學(xué)課件、如何把它們組織成為符合教學(xué)要求的教學(xué)資源形式。 由于多媒體技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)文字、圖片、音頻、視頻等 多種媒體的展示功能，在被學(xué)方面，完全可以提供一個便于學(xué)生學(xué)習(xí)的理想教學(xué)環(huán)境，它必然會對教育、教學(xué)過程產(chǎn)生深刻的影響。 現(xiàn)代教育技術(shù)的特點(diǎn)體現(xiàn)在： 一 .實(shí)質(zhì)與內(nèi)容 1， 它研究和實(shí)踐的對象是 “ 學(xué)習(xí)過程 ” ，而不是 “ 教學(xué)過程 ” 。 現(xiàn)代教育模式與傳統(tǒng)教育模式的根本區(qū)別就是把以 “ 教師教為中心 ” 的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐?“ 學(xué)生學(xué)為中心 ” 的教學(xué)模式。相信這些對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高提供了很好的保證。 通過本次的培訓(xùn)分清楚了教育技術(shù)和信息技術(shù)這兩個概念。隨著社會的發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，教育技術(shù)已經(jīng)成為各級學(xué)校教育教學(xué)過程中不可缺少的一種重要手段，對于提高教學(xué)效率，改進(jìn)教學(xué)效果，都具有十分重要的作用。有形技術(shù)是教育技術(shù)的依托，無形技術(shù)是教育技術(shù)的靈魂。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。那些不能適應(yīng)這種教學(xué)方式的學(xué)生，由于處在不利
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